Страницы

Статьи по разделам

  • Рубрики: _______________
    • Можно ли избавиться от дефектов речи?
    • Как выбрать тему диплома или диссертации?
    • Как написать реферат?
    • Как составить требования к курсовой работе
    • Проблемы преодоления технических сложностей в освоении гитары
    • Два российских журнала вошли в базу Web of Science
    • Личностно-ориентированный подход в обучении физике как средство повышения качества образования. Урок физики по теме “Сила трения”. 7-й класс
    • Развитие речи, эмоциональной сферы у детей с ОНР в процессе театрализованной деятельности
    • Компьютер и телевизор – друзья или враги
    • Дидактика. Наглядность обучения
    • Советы, как учить английский язык с помощью игры
    • Влияние табакокурения на здоровье человека
    • Исследовательская работа по теме “Священномученик Онуфрий (А. Гагалюк)”
    • Рубрики: Обучение за границей
      • Что такое двойной диплом?
      • ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ IELTS
      • ПРЕИМУЩЕСТВА БРИТАНСКИХ ВУЗОВ
      • СОВЕТЫ ВЫПУСКНИКОВ ПЕРЕД A-LEVEL
      • Как устроено проживание студентов за границей?
      • Как проходит обучение за границей
  • Рубрики: Анонсы статей
    • Введение
  • Рубрики: Без рубрики
    • Чтобы не забыть: как сделать уроки истории запоминающимися
    • Готовимся к заданию “письмо другу” на ОГЭ 2019
    • Роль современной семьи в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
    • Победитель конкурса театральных постановок “Играем Чехова”
    • Заявка на свидетельство о публикации
  • Рубрики: Видео (уроки, мастер-классы)
    • Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе
    • Обобщение опыта работы на конкурсе “Битва хоров”
    • Представление коллекции “Морской бриз”
    • Интегрированный урок по английскому языку 2 класс
    • Урок математики в 1 классе “Решение задач”
    • Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста на основе модели календарного года
    • Весёлая гимнастика “Вместе с мамой”
    • Интегрированный урок в 1 классе “Дом – жилище человека”
    • Открытый урок в 4 классе: “Напитки: Вред? Польза?”
    • “Алые закаты”. Фрагмент праздничного концерта, посвященного Дню Победы
    • Тропою древних цивилизаций
    • Образовательная организация и семья воспитанника
    • Мастер-класс Т.П. Паюдис. Региональный этап конкурса “Учитель года”. Видео ~.mp4, 6 частей
    • Учебный фильм “Путешествие в наномир”. Видео ~.flv, 3 части
  • Рубрики: Методические разработки
    • Урок русского языка в 7 классе
    • Сценарий проведения конкурса «Вожатый и его команда»
    • Мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки
    • Применение проблемных технологий при чтении текстов на иностранном языке
    • Обобщение опыта спортивной работы за 2017-2018 учебный год по предмету «Физическая культура».
    • Воспитательно-обучающая программа “Семейный очаг”
    • Программа экологического воспитания “Экология – наука о доме”
    • Сценарий проекта «Чтобы помнили» посвященный 50-ти летию музея «Бухенвальд»
    • Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста, через подвижные игры народов Якутии
    • Дополнительная общеразвивающая программа «Вдохновение»
    • ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. УРОК ФИЗИКИ ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ». 7-Й КЛАСС
    • Методическая разработка праздника «Прощай начальная школа»
    • Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»
    • Профилактика правонарушений и преступлений
    • Широкая Масленица (проводы зимы)
    • Конспект интегрированной НОД в группе детей раннего возраста «В поисках феи Динь-Динь»
    • Дополнительная образовательная программа «Творческое развитие»
    • Внеклассное мероприятие «Биологический КВН»
    • Самостоятельная работа обучающегося при изучении учебной дисциплины «Экология»
    • Конспект НОД в первой младшей группе «Пирожки для солнышка»
    • Рабочая программа «Основы религиозных культур и светской этики»
    • Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Одаренные дети» – 2016-2017 г.
    • Русский язык. Части слова. Суффикс и его роль в слове
    • Педагогическая разработка-статья «Система вопросов-заданий по русской литературе»
    • Методическая разработка занятия. Тема: «Вкусный канон»
    • Конспект урока по теме “Однолетние сорные растения и способы борьбы с ними”
    • Сценарий «Когда приходит год молодой… »
    • Конспект урока для дошкольников “Новый год шагает по планете”
    • Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе на тему «Осенние листья»
    • Новогодний утренник «Зимняя сказка»
    • Активные формы и методы работы при подготовке русского языка к ЕНТ
    • Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста
    • Проект “Знакомство с филимоновской игрушкой”
    • Метод проектов на уроках технологии
    • Конспект занятия по эмоциональному развитию детей 5-7 лет «Белоснежка и семь гномов»
    • Индивидуальный образовательный маршрут
    • Программа оздоровительного лагеря «ОлимпикТур»
    • Конспект урока по лыжной подготовке для 11 класса
    • Сценарий новогоднего представления для дошкольников «Приключение у елки»
    • Сценарий Новогоднего представления «Ёлка дарит чудеса…»
    • Сценарий «Новый год» (старшие классы)
    • Пионеры-герои Великой Отечественной войны
    • Урок-путешествие «А мы идем на Север»
    • Единица массы – килограмм
    • «Ученье – свет, а неученье – тьма!»
    • Рабочая программа деятельности детской организации «Алые паруса»
    • Технология развития критического мышления на уроках литературы
    • Каталог упражнений по плаванию
    • Мастер-класс «Музыкально-дидактические игры и упражнения”
    • Новогодний утренник в первой младшей группе
    • Мастер-класс «Технология развития критического мышления через чтение и письмо»
    • Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительного направления «Подвижные игры»
    • Развитие речи учащихся средствами технологии критического мышления через чтение и письмо
    • Сделаем прогулку удивительной и неповторимой
    • Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе на тему «Путешествие за знаниями»
    • Сценарий проведения творческой мастерской «Сами себе сказочники»
    • Открытый урок на тему: «Работа над произведениями Иоганна Себастьяна Баха в музыкальной школе»
    • Конспект занятия для дошкольников 5-6 лет “Моя семья – мое богатство”
    • Конспект коррекционно-развивающего занятия «Там, на неведомых дорожках»
    • Конспект НОД в подготовительной группе «Зима во всей красе»
    • Дидактические игры по развитию речи в НОД
    • Монолог Гамлета в переводах Б. Пастернака и М. Лозинского
    • Методическая разработка занятия «Природа и музыка»
    • План работы педагога-психолога
    • Конспект занятия для дошкольников “Знакомство с куклами на Руси. Моя матрешка”
    • Применение приемов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы
    • Проект – летняя языковая мастерская «Калейдоскоп»
    • Конспект урока в 1 классе по предмету “Живой мир”. Тема: “Зима”
    • А.С. Пушкин «Зимняя дорога». Тема дороги в лирике А.С. Пушкина
    • План открытого урока “Ресурсо- и энергосберегающие технологии при эксплуатации автотракторной техники”
    • Урок по технологии «Работа с бумагой. Обрывная аппликация «Капелька жизни»
    • Открытый урок “Природные зоны Африки”
    • Презентация “Вторая мама”
    • Поверочный тест по теме: «Россия в первой половине XIX века»
    • Методическая разработка занятия «Ритмический рисунок»
    • Познавательно-исследовательский проект «Ток бежит по проводам, свет несет в квартиры нам»
    • Конспект урока для дошкольников “Моя малая родина – Кубань”
    • Культурно-развлекательная программа “Здравствуйте, это я!” (для 5 классов)
    • Мастер-класс «Божья коровка и гусеница – весёлые насекомые»
    • Методическая разработка занятия «Путешествие в мир животных и растений»
    • Конспект урока для дошкольников “Как учили грамоте на Руси”
    • Экологическое воспитание школьников на уроках физики
    • Сценарий познавательной программы «С любовью к Родине!»
    • Итоговое занятие по предмету обществознание по теме «Право» для 9 класса
    • Сценарий игровой программы для школьников “Осенняя сказка”
    • Инновационный проект «Танцующие краски»
    • Технологическая карта 1,2-го уроков по изобразительному с применением ТРКМ
    • Урок памяти в 9 классе “Никто не забыт, ничто не забыто”
    • Классный час для обучающихся 8-9 классов “В лесу прифронтовом…”
    • Мастер-класс для родителей и детей «Весёлый будильник из DVD дисков»
    • Конспект праздника «Моя Россия – моя страна!»
    • Классный час «Мы выбираем жизнь!»
    • Конспект занятия по формированию целостной картины мира на тему «Семья»
    • Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Волшебная соль»
    • Конспект занятия в подготовительной группе «Никто не забыт и ничто не забыто»
    • Урок русского языка по теме “Предложение”
    • Методическое сопровождение инновационного проекта «Школьный конкурс бизнес-проектов среди учащихся, родителей, педагогов МБОУ «Хаптагайская СОШ»
    • Урок русского языка в 4 классе «Правописание -тся, -ться в глаголах»
    • Урок русского языка в 3 классе “Учимся писать письмо”
    • Классный час «Разговор о правильном питании» в 1-3 классах
    • Проект «Цветы для клумбы»
    • Игра-развлечение «Здравствуй, лето!»
    • Сценарий концертной программы «Дети – детям»
    • Сценарий праздника “Моя мама – золотая!”
    • Технологическая карта урока на тему “Н-НН в суффиксах имен прилагательных”
    • Информационно-поисковый проект “История календаря”
    • Проверочная работа по французскому языку по теме “Les animaux”
    • Родительское собрание «Нравственные уроки моей семьи»
    • План-конспект занятия на тему «Салют над городом»
    • Конспект «Логико-математические игры в образовательной деятельности дошкольников»
    • Сюрпризный момент для выпускного по мультфильму «Вовка в Тридевятом царстве»
    • Урок в 4 классе “Математическая ярмарка”
    • Сценарий проведения игровой программы для 4-х классов “Веселый художник”
    • Игра-развлечение «Игры-подарки»
    • Сценарий музыкальной гостиной «Королева красоты!»
    • Формирование универсальных учебных действий на уроках математики
    • Способы организации внеаудиторных занятий с учащимися старших классов
    • Типология заданий для развития коммуникативной компетенции
    • Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему «Народные песенки, заклички, приговорки, потешки, перевертыши»
    • Использование видеофильмов в обучении английскому языку
    • Открытое комплексное занятие в подготовительной группе на тему: «В космосе так здорово!»
    • Исследование конфликтов между мальчиками и девочками подросткового возраста в условиях раздельно-параллельного обучения
    • Развлечение для детей средней группы «Труд кормит, а лень портит»
    • Методические рекомендации по ускорению адаптации
    • Природа Октябрьского района г. Ижевска. Элективный курс.
    • Образец экзаменационного материала для ГВЭ-9 (письменная форма) по истории
    • Сценарий проведения шуточной викторины “День смеха”, посвященной 1 апреля
    • Классный час «По страницам истории вооруженных сил России»
    • План-конспект открытого урока по английскому языку во 2 классе по теме «Я знаю много английских слов»
    • Викторина “Этикет”
    • План-конспект урока на тему: «ТО и ремонт оборудования для свиноферм»
    • Конспект интегрированного досуга «Осень, Осень, в гости просим!»
    • Контрольно-измерительные материалы по предмету “Алгебра” для 7-х классов
    • Безопасность детей весной на улице
    • Игра на английском языке «Be my Valentine!», посвященная Дню Св. Валентина (для 7-9 классов)
    • Урок математики в 3 классе “Решение составных уравнений”
    • Сценарий музыкальной гостиной «Мужчина – звучит гордо!»
    • Логопедический проект «Веселый ветерок»
    • Контрольная работа в 4 классе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и задержкой психического развития
    • План по проблеме позднего развития детей через опытно-экспериментальную деятельность
    • Работа по карточкам
    • Методическая разработка к мероприятию «Литературная гостиная»
    • Внеклассное мероприятие по окружающему миру «Планета в опасности»
    • Внеклассное мероприятие “Прощание с азбукой”
    • Олимпиада по литературному чтению
    • Повышение учебной мотивации школьников
    • Урок по биологии в 6 классе на тему “Побег и почки”
    • Сценарий: “Интернет и телефон — зависимости современности”
    • Русская народная культура
    • Развитие временного восприятия у детей подготовительной группы
    • Методические приемы, используемые на различных этапах урока информатики
    • Интерактивный урок “Чтим и помним!”
    • Индивидуальная работа с отдельными группами учащихся
    • Сценарий музыкальной гостиной «Веселые Святки!»
    • Проект “От зерна до каравая”
    • Коррекционное занятие «Овощи и фрукты»
    • Родительское собрание «Ошибки семейного воспитания»
    • Конспект урока обучения грамоте по теме “Буквы Пп” в 1 классе
    • Проект «Обыкновенное чудо. Комнатные растения»
    • Валеологическое шоу для родителей «Здоровые дети в здоровой семье»
    • Сценарий новогоднего утренника “Новогодние приключения”
    • План-конспект музыкального занятия “Моя Родина”
    • Тест по биологии в 6 классе «Строение цветка и жизненные формы»
    • Взял билет на самолет – вместе встретим Новый год!
    • Сценарий праздничного мероприятия “С новым годом, лётчики!”
    • Сценарий музыкальной гостиной «Давайте познакомимся: мы – «Тоника!»
    • Программа внеурочной деятельности “Занимательный английский”
    • Конспект урока русского языка в 6 классе
    • Развитие универсальных логических действий на примере работы с загадками
    • Линейка, посвященная 1 сентября, Дню знаний
    • Открытый урок по изобразительному искусству во 2 классе на тему «Выполнение цветового круга»
    • Литературная гостиная «Венок любимому писателю»
    • Сценарий выпускного утренника «Вы в нашем сердце навсегда»
    • Игра «Занимательная математика» для учащихся 6-7 классов
    • Сущность деятельностного подхода в образовательном процессе
    • Урок обучения грамоте в 1 классе «Буквы Д, д, обозначающие согласные звуки [д], [д’]»
    • Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню матери, «О маме – с любовью!»
    • Сценарий посвящения в студийцы «Осенний сюрприз для малышей»
    • Методическая разработка занятия по теме: «Музыкально-ритмические упражнения. Танец с хлопками»
    • Урок мужества “День Неизвестного солдата”
    • Разработка урока по информатике “Цифровое фото и видео”
    • Мастер-класс для родителей «Изготовление ёлочных игрушек из различных материалов»
    • Календарно-тематическое планирование по технологии, 3 класс
    • Урок в 1 классе “Мир полон украшений”
    • Мастер-класс для родителей «Значение зрительной гимнастики и её виды»
    • Рабочая программа профориентационного курса «Твоя профессиональная карьера»
    • Дополнительная образовательная программа «Авиамоделизм»
    • Конкурсная программа для девочек «К вершине Олимпа»
    • Сценарий музыкальной гостиной к Дню Матери “Мама, милая мама… “
    • Конспект урока по теме “Звук [о], буква О”
    • Мероприятие, посвященное Дню матери «У ног твоих лежит моя судьба»
    • Конспект урока по технологии в 6 классе на тему “Правила приема и долбления сквозных отверстий в деталях долотом и стамеской. Зарезание прямых шипов и проушин”
    • Ролевые игры как метод развивающего обучения иностранному языку в младших классах
    • Семинар-практикум для педагогов «Люди рождены, чтобы жить»
    • Методическая разработка занятия в технике квиллинг с применением инновационных технологий
    • Физическое развитие детей дошкольного возраста
    • Интеллектуальная игра “В гостях у сказки”
    • Интегрированный урок «В поэтической мастерской. Ритм в стихотворной речи»
    • Сценарий праздника для детей “Нам праздник веселый зима принесла”
    • Технологическая карта организованной учебной деятельности
    • Тренинг личностного роста для учеников 10 класса
    • Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Деепричастие как особая форма глагола»
    • Конспект урока по химии «Практическая работа № 6 «Углеводы»
    • Урок русского языка в 9 классе “Бессоюзные сложные предложения”
    • Урок русского языка в 5 классе “Лексическое значение слова”
    • Методическая разработка сценария викторины «Сила России – в единстве!»
    • Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класса (К. Кауфман)
    • Конспект тренировочного занятия по спортивному туризму
    • Классный час «Волнуйтесь спокойно! У Вас экзамен!»
    • Методическая разработка занятия “Путешествие с Мажором и Минором”
    • Рабочая программа по внеурочной деятельности “Подвижные игры”
    • Рабочая программа по кружковой деятельности «Школа безопасности»
    • Сценарий праздничного концерта к Международному дню музыки
    • Устный журнал для родителей “Мне так жаль, что я мало любил”
    • Рабочая программа по технологии в 5 классе
    • Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности по развитию речи и окружающему миру на тему: «Весна»
    • Конспект урока по литературе. К.М. Симонов “Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины”
    • Роль полихудожественной деятельности на уроках музыки
    • Литературный ринг “Страна, которой нет на глобусе”
    • Литературная викторина “По страницам произведений”
    • Игра “Два Мороза”
    • Брейн-ринг “Язык мой – друг мой”
    • Решение олимпиадных задач по информатике 9 – 11 класс
    • Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
    • Рабочая программа по информатике 6 класс (базовое изучение)
    • Использование учебно-практических задач на уроках в начальных классах
    • Английский язык. Презентация по теме “Еда”
    • День учителя в начальной школе
    • Конспект урока по подготовке к ОГЭ по математике «Площадь фигур». 9 класс
    • Конспект урока по алгебре «Арифметическая прогрессия» для учащихся 9 класса
    • Урок русского языка в 6 классе “В гостях у слов”
    • Литературно-музыкальная композиция “Мой гений веки пролетит”
    • Сценарий “День учителя” 2014
    • Урок литературы в 11 классе “Анализ стихотворения А.А. Блока “Незнакомка”
    • Использование дидактических игр и занимательных упражнений при формировании у дошкольников 3-5 лет знаний о геометрических фигурах и форме предметов
    • Урок математики во 2 классе “Компоненты действия деления”
    • Конспект урока по веселой математике в школе раннего развития «Играем, учимся, растем»
    • Любовь и уважение к Отечеству
    • Взаимосвязь музыки и движений в народном танце
    • Методическая разработка учебного занятия “Интерьер здоровья”
    • Рабочая программа по географии для учащихся 6-х классов
    • Работа над сочинением-рассуждением при помощи приема НЛП — масштабирования
    • Организация работы над сочинением по картине с учетом особенностей восприятия
    • Консультация «Особенности общения подростка с взрослыми»
    • Консультация с элементами тренинга «Как стать уверенным в себе»
    • Час общения “День кубанской семьи”
    • Круглый стол на тему «Мы – за мир на Кавказе!»
    • Методическая разработка соревнований по фрироупу «Фрироуп – это классно»
    • Работа с талантливыми детьми
    • Развитие речи младших школьников
    • Сценарий праздника на 8 Марта “Шляпный конкурс”
    • Модель организации проектной деятельности учащихся
    • Творческое занятие «Мы разные. Мы – одно»
    • Создание развивающей среды через активные методы обучения
    • Создание развивающей среды на уроках в начальных классах средствами системно-деятельностного метода
    • Консультация для родителей. Как помочь ребенку сформировать адекватную самооценку
    • Календарно-тематическое планирование английского языка в 7 классе (“Enjoy English”)
    • Методическая разработка мастер-класса «Здравствуй, здравствуй Новый год!»
    • Сценарий праздничного концерта ко Дню матери
    • Пути повышения качества знаний обучающихся. Подготовка к ЕГЭ
    • Сценарий “Последнего звонка”
    • Программа развития школы на основе ИК технологий
    • День Знаний в студии «Малышок»
    • Ритмодекламация на уроках английского языка
    • Применение элементов развивающего обучения на уроках математики учащихся, обучающихся по программе 8 вида
    • Технология критического мышления
    • Опыт работы «Мы «ЗА» – Здоровый образ жизни!!!»
    • Консультация для воспитателя “Агрессивные дети”
    • Путеводитель выпускника
    • Учебное пособие по английскому языку для студентов строительных профессий
    • ФГОС: от дошкольного к начальному общему образованию
    • Комплексная программа дополнительного образования
    • Изучение графического редактора Photoshop по теме: «Работа со слоями»
    • Рабочая учебная программа по алгебре (7 – 9 класс)
    • Рабочая учебная программа по геометрии (7 – 9 класс)
    • Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики
    • Рабочая программа по математике (1 – 4 класс)
    • Урок математики в 6 классе “Простые и составные числа”
    • Тест по литературе. Поэма Н.В. Гоголя “Мёртвые души” (9 класс)
    • Разработка урока географии с использованием проектной деятельности с электронным сопровождением
    • Конструкт урочного занятия «Знакомство с пропорциями тела человека. Композиция на бытовые темы»
    • Проект по развитию мелкой моторики рук “Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев”
    • Сценарий открытия летней смены «Здравствуй, лето яркое!»
    • Сценарий утренника к 8 марта «Бал для Золушек»
    • Конспект интегрированного педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы «Путешествие по озеру Байкал»
    • Урок английского языка во 2 классе по теме «Питомцы в нашем доме»
    • Контрольно-тестовые материалы по математике для учащихся 5, 9 классов
    • Развитие профессиональной компетентности классного руководителя, как фактор повышения качества воспитания в условиях подготовки и введении ФГОС
    • Взаимодействие учителя-дефектолога с воспитателями по НОД подготовительной группы ССД (сложным структурным дефектом)
    • Интегрированный урок математики и истории в 6 классе
    • Конспект интегрированного занятия «Личная гигиена»
    • Кружок «Говорящие пальчики». Пальчиковая гимнастика для детей 2,5 – 5 лет
    • Рабочая программа по английскому языку для 3 класса УМК “Happy english.ru”
    • Дополнительная общеразвивающая образовательная программа по рукопашному бою
    • Каратэ. Спортивно-техническая и физическая подготовка
    • Консультация для воспитателей «Конструирование из разных материалов на участке детского сада»
    • Автоматизация вентиляционных установок
    • Классный час. “Когда чужая боль становится своей”
    • Развивающее занятие по психологии для 1 класса
    • Урок развития речи в 6 классе по картине Т.Н. Яблонской “Утро”
    • Конспект ООД по аппликации с детьми старшего возраста “Домик для скворца”
    • Положение по проведению соревнований по спортивной ходьбе «Дорогами Победы»
    • Разработка программной системы “Школьная электронная газета”
    • Сценарий мероприятия, посвященного Дню святого Валентина
    • Рабочая программа внеурочной деятельности в 3-м классе
    • Методическая разработка экскурсионной программы
    • Как поддержать происходящие преобразования школы посредством развития сетевого сообщества школы и/или школ?
    • Открытое районное мероприятие по экологическому воспитанию
    • Предметная неделя по окружающему миру для учащихся начальной школы
    • Открытое занятие по химии в 10-м классе по теме “Углеводы”.
    • Сценарная карта урока химии по теме “Ароматические углеводороды”
    • Урок русского языка в 6-м классе на тему “Условное наклонение глагола”
    • Урок химии в 10-м классе по теме «Нуклеиновые кислоты»
    • Урок русского языка в 5 классе. Подготовка к написанию сочинения по картине П. Кончаловского “Сирень в корзине”
  • Рубрики: Новости образования
    • Новые интернет-специальности в школьном обучении
    • Профессия моряк: образование
    • Что такое семейное образование?
    • Особенности дополнительного образования взрослых
    • Обучение по специальности младшая медсестра
    • Курсы, навыки, развитие
    • Возможность образования в Англии
    • Об интеграции образовательных областей
    • Хорошие и плохие новости для педагогов
    • И снова про ЕГЭ
    • ЕГЭ по астрономии
    • Педагогический профстандарт – новые возможности развития?
    • Советский опыт в современной школе
    • Сдаем китайский!
    • ЕГЭ-2017 – состав Корпуса общественных наблюдателей увеличат вдвое
    • Врачи – назад в школу!
    • ЗвÓнит, а не звонЍт. Идем вслед за большинством
    • Мы не рабы — рабы немы!
    • Самбо — в школу!
    • ЕГЭ грядущий нам готовит…
    • Учитель – не учитель, а супермен
    • Психическое здоровье школьников под угрозой!
    • Количество всероссийских проверочных работ увеличится
    • Россия готовится писать тотальный диктант
    • Учитель — новатор, творец, созидатель, а никак не бумагомаратель!
    • Что нового в 2016?
    • 1 декабря 2015 года стартует Апробация Всероссийских проверочных работ для учащихся четвертых классов
    • Новая модель преподавания истории. Чего ждать?
    • Для «платников» и «бюджетников» – единые проходные баллы
    • За сомнительные инициативы – “Золотой кол”
    • Человек с психическим заболеванием ни на что не способен и вообще “не является личностью”
    • Возможность выбора для детей-инвалидов – устный ЕГЭ
    • Могут быть пересмотрены программы преподавания русского языка
    • Военная служба снова в почете!
    • Дом, любовь… Над вечными ценностями в этом году предстоит поразмышлять выпускникам при написании итогового сочинения
    • Конкурс «Учитель года России» — можно без категории
    • Как в школе продвинуться по карьерной лестнице
    • Педагогам с судимостью можно будет вернуться в школу
    • Стране необходимо еще 14 тысяч школ
    • И снова ЕГЭ
    • Государственная аккредитация – не для всех
    • “День знаний” не перенесут?
    • Восстановлены права педагогических работников на получение компенсации расходов по капремонту
    • Профессия без аттестата
    • Время Митрофанушек
    • ЕГЭ 2016. Что нового?
    • Ее пример другим наука!
    • Единая концепция русского языка и литературы
    • Стипендия – 20 тысяч рублей!
    • Для тех, кто еще не знает о роли профессии учителя в социуме
    • В учителя по расчету?
  • Рубрики: Новости проекта
    • Новый онлайн конкурс для педагогов – “Экомир”!
    • Вниманию молодых педагогов!
    • Итоги конкурса для дошкольников «Радуга талантов» за сентябрь 2016!
    • С 1 октября стартует новый конкурс – “Самый классный “классный”!
    • Поздравляем победителей конкурса творческих работ дошкольников «Радуга талантов» за июнь 2016!
    • Подведены итоги Всероссийского дистанционного конкурса буктрейлеров.
    • Новый дистанционный конкурс для педагогов ДОУ!
    • Вниманию воспитателей ДОУ! Творческий конкурс для дошкольников!
    • Конкурс буктрейлеров — с 1 февраля!
    • Новый дистанционный конкурс для педагогов — “ГИА 100”!
    • С 25 января принимаем заявки на участие в конкурсе “Любимые праздники”!
    • Определены победители конкурса “Творец, созидатель, новатор”!
    • Новый дистанционный конкурс для детей “Детский мир” – с 1 октября!
    • С 1 октября принимаем заявки на участие в конкурсе для педагогов “Творец, созидатель, новатор”!
    • Подведены итоги блиц-конкурса “Информатизация школы”!
    • 4 сентября стартовал блиц-конкурс “Информатизация школы”
    • С 25 июля начинаем принимать заявки на участие в конкурсе, приуроченном к Дню знаний!
    • Новый интересный конкурс со знакомым названием — “Как я провел лето”!
    • Определены победители конкурса “Наш лучший автор”!
    • С 1 июня стартует конкурс работ учащихся “Дотянись до радуги!”
    • Итоги конкурса буктрейлеров!
    • Итоги конкурса “Играем Чехова”
    • Начинается конкурс работ учащихся, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне “Ура Победе!”
    • Продлены сроки проведения конкурса “Носовские чтения”
    • Конкурс буктрейлеров – с 1 февраля!
  • Рубрики: О наших услугах
    • О наших услугах
  • Рубрики: Презентации
    • Экологическая ситуация в Рязани и Рязанской области
    • Мир глазами животных
    • Мои родители – выпускники моей школы
    • Буктрейлер книги Мэрилин Керро «Отражение судьбы»
    • Буктрейлер книги Светланы Лавровой «Верните город на место!»
    • Буктрейлер книги В. Крапивина “Оруженосец Кашка”
    • Исследовательская работа “Шоколад – вред или польза для детей?”
    • Презентация. Научно-исследовательский проект “Две судьбы”
    • Презентация. Научно-исследовательский проект В. Шварц
    • Презентация “Бородино”
  • Рубрики: Рисунки, фотографии, видео
    • Видео “Поцелую бабушку” на конкурс “Радуга талантов”
    • Рисунок “Елочные игрушки” на конкурс дошкольников “Радуга талантов”
    • Рисунок “Осенний цветок” на конкурс дошкольников “Радуга талантов”
    • Видео “Весёлые бубны” на конкурс “Радуга талантов”
    • Рисунок “Лесная полянка” на конкурс дошкольников “Радуга талантов”
    • Видео “Хорошо у нас в саду” на конкурс “Радуга талантов”
    • Рисунок на конкурс творческих работ дошкольников “Радуга талантов”
    • Рисунки на конкурс творческих работ дошкольников “Радуга талантов”
    • Видео “Цыплята” на конкурс “Радуга талантов”
    • Буктрейлер книги А. Жвалевского и Е. Пастернак “Время всегда хорошее”
    • Буктрейлер “Обзор поэмы А.С. Пушкина “Руслан и Людмила”
    • Дипломанты конкурса буктрейлеров
    • Лауреаты 3 степени конкурса буктрейлеров
    • Лауреат 2 степени конкурса буктрейлеров
    • Победитель конкурса буктрейлеров
    • Видео-победитель конкурса театральных постановок “Играем Чехова”
    • Видео на конкурс. Стихотворение “Эгоист”
    • Детские рисунки
    • Детские фотографии
  • Рубрики: Статьи, книги, пособия
    • Актуальность педагогического кредо А.С. Макаренко. Рецензия «Книги для родителей»
    • «Формы организации учебной деятельности, как средство педагогических коммуникаций в ДШИ»
    • Педагогика Монтессори: Плюсы и минусы
    • Как написать теоретическую значимость работы? Советы от «Фастфайн»
    • Театральная студия как способ экологического воспитания детей младшего школьного возраста
    • Использование информационных технологий во внеурочной деятельности и на уроках по воспитанию человека
    • Как быстро и легко учить английский с первоклассником
    • Физическое воспитание учащихся средних профессиональных образовательных учебных заведений
    • Наведение мостов между домом и школой при проектно-ориентированном обучении: 5 способов привлечения родителей
    • Что такое обучение навыкам мышления?
    • ЦИТАТЫ ОБ ОБУЧЕНИИ И ОБРАЗОВАНИИ
    • Гуманистическая или социальная педагогика (перевод фрагмента статьи)
    • Конструкционистская педагогика: эпистемологическая база
    • Продукты для интеллектуального развития детей
    • Здоровым быть здорово!
    • РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С ОНР В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • Аналитические статьи по итогам мониторинга
    • Учебный диалог как одна из интерактивных форм обучения в начальной школе
    • Коммуникативный подход при изучении английского языка
    • Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся
    • Моя педагогическая философия. Баллада о «неотличниках»
    • Основные направления в повышении качества знаний учащихся по русскому языку
    • Ознакомление с Городецким промыслом
    • Конструкторы на уроках физики
    • Использование системно-деятельностного подхода для повышения качества знаний на уроках математики
    • Функциональные уравнения в геометрии
    • Взаимодействие с родителями воспитанников в процессе проектной деятельности
    • Развитие связной речи у детей 7-8 лет
    • Использование информационных технологий в начальных классах
    • Слушание музыки, или как приобщить ребёнка к музыке
    • Игровые приемы на уроках английского языка
    • Тестирование – эффективная форма контроля знаний студентов
    • Наш «Долг»
    • Развитие певческих навыков детей дошкольного возраста
    • Формирование интереса к программированию у студентов посредством создания игр
    • Семейный детский праздник как средство гармонического развития ребёнка
    • Элективный курс «Окружающая среда и здоровье человека»
    • Работа по внедрению «Правил для учащихся»
    • Роль методической службы в совершенствовании трехъязычного образования
    • Урок в современной школе
    • Игровые формы физических упражнений
    • Консультация для родителей «О правах ребенка»
    • Работаем с особыми детьми в обычном классе (инклюзивное образование)
    • Основные подходы, приемы и техники, способствующие развитию мышления учащихся
    • Доклад «Анализ нового учебно-методического обеспечения исторического и обществоведческого образования»
    • Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности учащихся на уроках литературы
    • Адаптация ребенка к обучению в школе
    • Игры с ребенком 3-4 лет в домашних условиях
    • От эксперимента учителя к ученическим экспериментам
    • Роль письма и письменной речи в обучении иностранному языку
    • Воспитание основ толерантности у детей дошкольного возраста
    • Медлительные дети. Проблемы в школе
    • Организация исследовательской работы учащихся в условиях внедрения ФГОС
    • Особенности усыновления
    • Контрольная без стресса. Формула успеха Х+1=5+
    • Использование цифровых технологий при формировании связной речи дошкольников методом наглядного моделирования
    • Тренинг профессиональной психологической компетентности
    • Управленческий аспект формирования ценности здоровья и здорового образа жизни в МОБУ СОШ №15
    • Рекомендации для развития мелкой моторики младших школьников с нарушениями речи
    • Перспективные мультимедийные технологии в образовании
    • Роль туризма в системе физического воспитания
    • Использование интерактивных методов на родительских собраниях
    • Фонематический слух – основа правильной речи
    • Игровые пунктуационные упражнения на материале простых и сложных предложений
    • Консультация для родителей учащихся «Формы участия родителей в психолого-педагогической помощи слабоуспевающим ученикам»
    • Коррекционная работа на уроках СБО как один из путей формирования социальной компетентности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
    • Использование педагогического мониторинга и педагогической диагностики как средства становления мастерства педагогов ДОО
    • Обучение изобразительному искусству с позиций личностно-ориентированного образования
    • Профконсультация школьников
    • Психологическая коррекция нарушений коммуникативной сферы детей с тяжелыми нарушениями речи
    • Нетрадиционные технологии в развитии мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
    • Привлечение и закрепление молодых учителей в школе как приоритетное направление кадровой политики в образовании
    • Ipad как средство обучения
    • Образ женщины в лирике Н.А. Некрасова
    • Методические рекомендации по работе с гиперактивными детьми
    • Уровень правовой грамотности молодёжи в Российской Федерации
    • Детские капризы. Советы для родителей
    • Если ребенок не хочет ходить в детский сад. Практические советы для родителей
    • Школьный учитель истории и противодействие фальсификации истории Великой Отечественной войны
    • Презентация “Уэльс”
    • Презентация “День народного единства”
    • Как можно рассказать детям о Пасхе
    • Воспитатель – кто он?
    • Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Литературный калейдоскоп»
    • Консультация для педагогов «Развитие звуковой культуры речи посредством художественно-эстетического восприятия»
    • Опыт по проблеме формирования познавательного логического УУД «анализ» у младших школьников
    • Использование наглядных материалов на уроках музыкальной литературы
    • Обучение аккомпанементу в детских музыкальных школах и школах искусств
    • Учебно-исследовательская деятельность на уроке технологии как основной метод развития обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС
    • Триггеры. Регистры
    • Описание опыта работы «Моя воспитательная концепция»
    • Дерево из бисера «Сакура»
    • Развитие познавательного интереса учащихся через систему творческих домашних заданий
    • Проектная деятельность как средство формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся СПО
    • Здоровьесберегающие технологии и пути её реализации в начальной школе
    • Современные технологии развития нелинейного мышления учащихся на уроках истории и обществознания
    • Роль шахмат в школе
    • Мастер класс «Каллы для мамы»
    • «Фрейм» и его роль в обучение младших школьников
    • Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО
    • Инновационные технологии в работе логопеда
    • Психологический аспект оценочной деятельности учителя
    • Консультация для родителей «Приобщение родителей к здоровому образу жизни и знакомство с современными здоровьесберегающими технологиями»
    • Влияние развода родителей на психику детей
    • Театр картинок
    • Создание психолого-педагогических условий для становления основ мировоззрения у детей дошкольного возраста
    • Комплексная система развивающих занятий по мелкой моторике с детьми старшего дошкольного возраста
    • Эффективность использования ИКТ на уроках технологии в школе
    • Конфликты поколений
    • Поддержка талантливых детей
    • Активные методы обучения на уроках географии
    • Формирование жизненных компетенций в условиях школы-интерната посредством социально-бытовых и культурно-гигиенических навыков
    • Формирование читательской компетентности на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальных классах
    • Организация уроков русского языка с элементами проблемного обучения
    • Обучение звуковому анализу слова
    • Технология сотрудничества: личностно-ориентированное обучение
    • Техника запуска метательного планера
    • Типичные методические ошибки при обучении учащихся Правилам дорожного движения
    • Работа с текстом на уроках русского языка. Подготовка к ЕГЭ
    • Преимущества профильного обучения в современной школе: за и против
    • Совершенствование системы работы с молодыми преподавателями в образовательном учреждении
    • Ходьба на лыжах для развития двигательных способностей дошкольников в семье
    • Реализация антропоцентрического подхода в преподавании иностранных языков в Республике Саха (Якутия)
    • Особенности работы учителя математики с детьми с ограниченными возможностями здоровья
    • Можно ли в действительности научиться на ошибках?
    • Формы оценки школьной успешности в рамках реализации ФГОС на примере внеурочной деятельности
    • Нужно ли изучать родной язык?
    • Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания
    • Характеристика основных документов планирования в спорте
    • Сюжетно-ролевые игры для детей младшего дошкольного возраста
    • Критическое мышление: Способы развития и закрепления
    • Научно-теоретические основы реализации личностно ориентированного обучения в самостоятельной работе учащихся
    • Фольклорный праздник как важнейшая часть учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе
    • Педагогический проект “От изучения природы – к экологической культуре”
    • Опыт внедрения информационных компьютерных технологий в начальной школе в рамках ведения ФГОС
    • Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду по ФГОС
    • Методика раннего развития детей М. Монтессори
    • ИКТ-компетентность педагогов ДОО в соответствии с ФГОС
    • Консультация для родителей “Если у ребенка нет друзей”
    • Методика М. Монтессори: “На кончиках пальцев”
    • Разработка базы данных с помощью программы MS Access на уроках информатики
    • Работа в группах на уроках английского языка. Организация групп
    • Малый бизнес: черты, преимущества, зарубежный опыт и проблемы становления в России
    • Проектное обучение в информационной образовательной среде 21 века
    • Приёмы формирования познавательной активности учащихся
    • Экология. Подземные воды Темниковского района
    • О взаимосвязи нравственного и эстетического воспитания на музыкальных занятиях
    • Формы работы с родителями
    • Влияние образа жизни одноклассников на их здоровье
    • Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе
    • Современные требования к применению мультимедийных презентаций студентами на уроках информатики
    • Признаки кризиса 3-х лет
    • Сопровождение ученика – один из способов реализации ФГОС
    • Дидактические игры по нравственно-патриотическому воспитанию
    • “И дольше века длится день…”. Памяти Чингиза Айтматова
    • Необходимость применения разнообразных методов обучения при вступлении в силу ФГОС
    • Как заработать в интернете педагогу. SMM-менеджер.
    • Как заработать в интернете педагогу. Выбор специальности.
    • Как заработать в интернете педагогу. Возможности самореализации.
    • Авторитарные режимы как стимул для развития: проблемы, ограничения и положительные черты
    • Ребёнок познаёт мир
    • Лексикографическая трактовка понятия «пища» в английском, немецком и русском языках
    • Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
    • Учебная задача как средство формирования познавательных УУД на уроках математики
    • Музей как объект формирования у детей дошкольного возраста морально-нравственных ценностей
    • Приоритет отдан семье
    • Класс как элемент воспитательной системы школы
    • Итоги мониторинга комфортности проживания детей в приемных семьях
    • Статья “Вред сквернословия”
    • Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством творческого конструирования
    • Психолого-педагогический подход в развитии творческих способностей младших подростков в изобразительной деятельности
    • Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании младших школьников
    • Пособие для учителей. “Психологический анализ творчества М.Ю. Лермонтова”.
    • Литературное чтение. Урок во 2-м классе. Изучение биографии и творчества Н. Носова.
    • Работа с картой на уроке истории
    • “Коридорные” дети. Пособие для занятий с отстающими и неуспевающими детьми, имеющими трудности обучения в связи с особенностями восприятия
    • Повышение учебной мотивации школьников
    • Психолого-педагогический аспект формирования коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы (с позиций НЛП)
    • Формирование функциональной естественно-научной грамотности школьников