Страницы
- Авторский договор
- Бесплатные занятия “Нетологии”
- Всероссийский дистанционный блиц-конкурс “Информатизация школы”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Дебют”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Детский мир”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Дотянись до радуги!”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Как я провел лето”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Наш лучший автор”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Носовские чтения”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Первый погожий сентябрьский денек”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Самый классный “классный”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Творец, созидатель, новатор”
- Всероссийский дистанционный конкурс “Экомир”
- Всероссийский дистанционный конкурс «Есть такая профессия – воспитывать дошколят»
- Всероссийский дистанционный конкурс «Радуга талантов»
- Всероссийский дистанционный конкурс буктрейлеров
- Всероссийский дистанционный конкурс работ учащихся, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне “Ура Победе!”
- Всероссийский дистанционный конкурс разработок уроков и мероприятий, посвященных 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова
- Всероссийский дистанционный конкурс стенгазет «По секрету всему свету…»
- Всероссийский дистанционный конкурс сценариев «Любимые праздники»
- Всероссийский дистанционный конкурс учебных материалов «ГИА 100»
- Дистанционный конкурс работ учащихся “Мой Лермонтов”
- Дистанционный конкурс работ учащихся “Неформат”
- Дистанционный конкурс театральных постановок “Играем Чехова”
- Договор оферты
- Заявка на отзыв о сотрудничестве
- Заявка на размещение видео (мастер-класса)
- Заявка на свидетельство о публикации
- Заявка на свидетельство об обобщение и распространение педагогического опыта
- Заявка на участие в конкурсе (для педагогов)
- Заявка на участие в конкурсе для детей
- Заявка на участие в форуме
- Интерактивные курсы “Нетологии”
- Интернет конкурсы для педагогов
- Итоги конкурсов
- Конкурсы для детей
- Конкурсы для педагогов
- Конкурсы публикаций для педагогов с выдачей дипломов
- Консультации по русскому языку и литературе
- О сайте
- Обобщение и распространение педагогического опыта в форме мастер-класса с выдачей свидетельства
- Платные услуги
- Подготовка к ЕГЭ и ГИА
- Правовая информация
- Презентации
- Публикации для аттестации учителей и педработников
- Публикации с выдачей сертификата для учителей
- Разместить публикацию
- Редакционные услуги
- Рекомендации по оформлению материалов для публикации
- Рисунки, фотографии, видео
- Сотрудничество педагогического работника. Отзыв о сотрудничестве
- Способы оплаты
- Главная
- О нас
- Контакты
Статьи по разделам
- Рубрики: _______________
- Как выбрать тему диплома или диссертации?
- Как написать реферат?
- Как составить требования к курсовой работе
- Проблемы преодоления технических сложностей в освоении гитары
- Два российских журнала вошли в базу Web of Science
- Личностно-ориентированный подход в обучении физике как средство повышения качества образования. Урок физики по теме “Сила трения”. 7-й класс
- Развитие речи, эмоциональной сферы у детей с ОНР в процессе театрализованной деятельности
- Компьютер и телевизор – друзья или враги
- Дидактика. Наглядность обучения
- Советы, как учить английский язык с помощью игры
- Влияние табакокурения на здоровье человека
- Исследовательская работа по теме “Священномученик Онуфрий (А. Гагалюк)”
- Рубрики: Обучение за границей
- Рубрики: Анонсы статей
- Рубрики: Без рубрики
- Рубрики: Видео (уроки, мастер-классы)
- Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе
- Обобщение опыта работы на конкурсе “Битва хоров”
- Представление коллекции “Морской бриз”
- Интегрированный урок по английскому языку 2 класс
- Урок математики в 1 классе “Решение задач”
- Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста на основе модели календарного года
- Весёлая гимнастика “Вместе с мамой”
- Интегрированный урок в 1 классе “Дом – жилище человека”
- Открытый урок в 4 классе: “Напитки: Вред? Польза?”
- “Алые закаты”. Фрагмент праздничного концерта, посвященного Дню Победы
- Тропою древних цивилизаций
- Образовательная организация и семья воспитанника
- Мастер-класс Т.П. Паюдис. Региональный этап конкурса “Учитель года”. Видео ~.mp4, 6 частей
- Учебный фильм “Путешествие в наномир”. Видео ~.flv, 3 части
- Рубрики: Методические разработки
- Мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки
- Применение проблемных технологий при чтении текстов на иностранном языке
- Обобщение опыта спортивной работы за 2017-2018 учебный год по предмету «Физическая культура».
- Воспитательно-обучающая программа “Семейный очаг”
- Программа экологического воспитания “Экология – наука о доме”
- Сценарий проекта «Чтобы помнили» посвященный 50-ти летию музея «Бухенвальд»
- Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста, через подвижные игры народов Якутии
- Дополнительная общеразвивающая программа «Вдохновение»
- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. УРОК ФИЗИКИ ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ». 7-Й КЛАСС
- Методическая разработка праздника «Прощай начальная школа»
- Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»
- Профилактика правонарушений и преступлений
- Широкая Масленица (проводы зимы)
- Конспект интегрированной НОД в группе детей раннего возраста «В поисках феи Динь-Динь»
- Дополнительная образовательная программа «Творческое развитие»
- Внеклассное мероприятие «Биологический КВН»
- Самостоятельная работа обучающегося при изучении учебной дисциплины «Экология»
- Конспект НОД в первой младшей группе «Пирожки для солнышка»
- Рабочая программа «Основы религиозных культур и светской этики»
- Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Одаренные дети» – 2016-2017 г.
- Русский язык. Части слова. Суффикс и его роль в слове
- Педагогическая разработка-статья «Система вопросов-заданий по русской литературе»
- Методическая разработка занятия. Тема: «Вкусный канон»
- Конспект урока по теме “Однолетние сорные растения и способы борьбы с ними”
- Сценарий «Когда приходит год молодой… »
- Конспект урока для дошкольников “Новый год шагает по планете”
- Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе на тему «Осенние листья»
- Новогодний утренник «Зимняя сказка»
- Активные формы и методы работы при подготовке русского языка к ЕНТ
- Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста
- Проект “Знакомство с филимоновской игрушкой”
- Метод проектов на уроках технологии
- Конспект занятия по эмоциональному развитию детей 5-7 лет «Белоснежка и семь гномов»
- Индивидуальный образовательный маршрут
- Программа оздоровительного лагеря «ОлимпикТур»
- Конспект урока по лыжной подготовке для 11 класса
- Сценарий новогоднего представления для дошкольников «Приключение у елки»
- Сценарий Новогоднего представления «Ёлка дарит чудеса…»
- Сценарий «Новый год» (старшие классы)
- Пионеры-герои Великой Отечественной войны
- Урок-путешествие «А мы идем на Север»
- Единица массы – килограмм
- «Ученье – свет, а неученье – тьма!»
- Рабочая программа деятельности детской организации «Алые паруса»
- Технология развития критического мышления на уроках литературы
- Каталог упражнений по плаванию
- Мастер-класс «Музыкально-дидактические игры и упражнения”
- Новогодний утренник в первой младшей группе
- Мастер-класс «Технология развития критического мышления через чтение и письмо»
- Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительного направления «Подвижные игры»
- Развитие речи учащихся средствами технологии критического мышления через чтение и письмо
- Сделаем прогулку удивительной и неповторимой
- Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе на тему «Путешествие за знаниями»
- Сценарий проведения творческой мастерской «Сами себе сказочники»
- Открытый урок на тему: «Работа над произведениями Иоганна Себастьяна Баха в музыкальной школе»
- Конспект занятия для дошкольников 5-6 лет “Моя семья – мое богатство”
- Конспект коррекционно-развивающего занятия «Там, на неведомых дорожках»
- Конспект НОД в подготовительной группе «Зима во всей красе»
- Дидактические игры по развитию речи в НОД
- Монолог Гамлета в переводах Б. Пастернака и М. Лозинского
- Методическая разработка занятия «Природа и музыка»
- План работы педагога-психолога
- Конспект занятия для дошкольников “Знакомство с куклами на Руси. Моя матрешка”
- Применение приемов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы
- Проект – летняя языковая мастерская «Калейдоскоп»
- Конспект урока в 1 классе по предмету “Живой мир”. Тема: “Зима”
- А.С. Пушкин «Зимняя дорога». Тема дороги в лирике А.С. Пушкина
- План открытого урока “Ресурсо- и энергосберегающие технологии при эксплуатации автотракторной техники”
- Урок по технологии «Работа с бумагой. Обрывная аппликация «Капелька жизни»
- Открытый урок “Природные зоны Африки”
- Презентация “Вторая мама”
- Поверочный тест по теме: «Россия в первой половине XIX века»
- Методическая разработка занятия «Ритмический рисунок»
- Познавательно-исследовательский проект «Ток бежит по проводам, свет несет в квартиры нам»
- Конспект урока для дошкольников “Моя малая родина – Кубань”
- Культурно-развлекательная программа “Здравствуйте, это я!” (для 5 классов)
- Мастер-класс «Божья коровка и гусеница – весёлые насекомые»
- Методическая разработка занятия «Путешествие в мир животных и растений»
- Конспект урока для дошкольников “Как учили грамоте на Руси”
- Экологическое воспитание школьников на уроках физики
- Сценарий познавательной программы «С любовью к Родине!»
- Итоговое занятие по предмету обществознание по теме «Право» для 9 класса
- Сценарий игровой программы для школьников “Осенняя сказка”
- Инновационный проект «Танцующие краски»
- Технологическая карта 1,2-го уроков по изобразительному с применением ТРКМ
- Урок памяти в 9 классе “Никто не забыт, ничто не забыто”
- Классный час для обучающихся 8-9 классов “В лесу прифронтовом…”
- Мастер-класс для родителей и детей «Весёлый будильник из DVD дисков»
- Конспект праздника «Моя Россия – моя страна!»
- Классный час «Мы выбираем жизнь!»
- Конспект занятия по формированию целостной картины мира на тему «Семья»
- Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Волшебная соль»
- Конспект занятия в подготовительной группе «Никто не забыт и ничто не забыто»
- Урок русского языка по теме “Предложение”
- Методическое сопровождение инновационного проекта «Школьный конкурс бизнес-проектов среди учащихся, родителей, педагогов МБОУ «Хаптагайская СОШ»
- Урок русского языка в 4 классе «Правописание -тся, -ться в глаголах»
- Урок русского языка в 3 классе “Учимся писать письмо”
- Классный час «Разговор о правильном питании» в 1-3 классах
- Проект «Цветы для клумбы»
- Игра-развлечение «Здравствуй, лето!»
- Сценарий концертной программы «Дети – детям»
- Сценарий праздника “Моя мама – золотая!”
- Технологическая карта урока на тему “Н-НН в суффиксах имен прилагательных”
- Информационно-поисковый проект “История календаря”
- Проверочная работа по французскому языку по теме “Les animaux”
- Родительское собрание «Нравственные уроки моей семьи»
- План-конспект занятия на тему «Салют над городом»
- Конспект «Логико-математические игры в образовательной деятельности дошкольников»
- Сюрпризный момент для выпускного по мультфильму «Вовка в Тридевятом царстве»
- Урок в 4 классе “Математическая ярмарка”
- Сценарий проведения игровой программы для 4-х классов “Веселый художник”
- Игра-развлечение «Игры-подарки»
- Сценарий музыкальной гостиной «Королева красоты!»
- Формирование универсальных учебных действий на уроках математики
- Способы организации внеаудиторных занятий с учащимися старших классов
- Типология заданий для развития коммуникативной компетенции
- Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему «Народные песенки, заклички, приговорки, потешки, перевертыши»
- Использование видеофильмов в обучении английскому языку
- Открытое комплексное занятие в подготовительной группе на тему: «В космосе так здорово!»
- Исследование конфликтов между мальчиками и девочками подросткового возраста в условиях раздельно-параллельного обучения
- Развлечение для детей средней группы «Труд кормит, а лень портит»
- Методические рекомендации по ускорению адаптации
- Природа Октябрьского района г. Ижевска. Элективный курс.
- Образец экзаменационного материала для ГВЭ-9 (письменная форма) по истории
- Сценарий проведения шуточной викторины “День смеха”, посвященной 1 апреля
- Классный час «По страницам истории вооруженных сил России»
- План-конспект открытого урока по английскому языку во 2 классе по теме «Я знаю много английских слов»
- Викторина “Этикет”
- План-конспект урока на тему: «ТО и ремонт оборудования для свиноферм»
- Конспект интегрированного досуга «Осень, Осень, в гости просим!»
- Контрольно-измерительные материалы по предмету “Алгебра” для 7-х классов
- Безопасность детей весной на улице
- Игра на английском языке «Be my Valentine!», посвященная Дню Св. Валентина (для 7-9 классов)
- Урок математики в 3 классе “Решение составных уравнений”
- Сценарий музыкальной гостиной «Мужчина – звучит гордо!»
- Логопедический проект «Веселый ветерок»
- Контрольная работа в 4 классе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и задержкой психического развития
- План по проблеме позднего развития детей через опытно-экспериментальную деятельность
- Работа по карточкам
- Методическая разработка к мероприятию «Литературная гостиная»
- Внеклассное мероприятие по окружающему миру «Планета в опасности»
- Внеклассное мероприятие “Прощание с азбукой”
- Олимпиада по литературному чтению
- Повышение учебной мотивации школьников
- Урок по биологии в 6 классе на тему “Побег и почки”
- Сценарий: “Интернет и телефон — зависимости современности”
- Русская народная культура
- Развитие временного восприятия у детей подготовительной группы
- Методические приемы, используемые на различных этапах урока информатики
- Интерактивный урок “Чтим и помним!”
- Индивидуальная работа с отдельными группами учащихся
- Сценарий музыкальной гостиной «Веселые Святки!»
- Проект “От зерна до каравая”
- Коррекционное занятие «Овощи и фрукты»
- Родительское собрание «Ошибки семейного воспитания»
- Конспект урока обучения грамоте по теме “Буквы Пп” в 1 классе
- Проект «Обыкновенное чудо. Комнатные растения»
- Валеологическое шоу для родителей «Здоровые дети в здоровой семье»
- Сценарий новогоднего утренника “Новогодние приключения”
- План-конспект музыкального занятия “Моя Родина”
- Тест по биологии в 6 классе «Строение цветка и жизненные формы»
- Взял билет на самолет – вместе встретим Новый год!
- Сценарий праздничного мероприятия “С новым годом, лётчики!”
- Сценарий музыкальной гостиной «Давайте познакомимся: мы – «Тоника!»
- Программа внеурочной деятельности “Занимательный английский”
- Конспект урока русского языка в 6 классе
- Развитие универсальных логических действий на примере работы с загадками
- Линейка, посвященная 1 сентября, Дню знаний
- Открытый урок по изобразительному искусству во 2 классе на тему «Выполнение цветового круга»
- Литературная гостиная «Венок любимому писателю»
- Сценарий выпускного утренника «Вы в нашем сердце навсегда»
- Игра «Занимательная математика» для учащихся 6-7 классов
- Сущность деятельностного подхода в образовательном процессе
- Урок обучения грамоте в 1 классе «Буквы Д, д, обозначающие согласные звуки [д], [д’]»
- Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню матери, «О маме – с любовью!»
- Сценарий посвящения в студийцы «Осенний сюрприз для малышей»
- Методическая разработка занятия по теме: «Музыкально-ритмические упражнения. Танец с хлопками»
- Урок мужества “День Неизвестного солдата”
- Разработка урока по информатике “Цифровое фото и видео”
- Мастер-класс для родителей «Изготовление ёлочных игрушек из различных материалов»
- Календарно-тематическое планирование по технологии, 3 класс
- Урок в 1 классе “Мир полон украшений”
- Мастер-класс для родителей «Значение зрительной гимнастики и её виды»
- Рабочая программа профориентационного курса «Твоя профессиональная карьера»
- Дополнительная образовательная программа «Авиамоделизм»
- Конкурсная программа для девочек «К вершине Олимпа»
- Сценарий музыкальной гостиной к Дню Матери “Мама, милая мама… “
- Конспект урока по теме “Звук [о], буква О”
- Мероприятие, посвященное Дню матери «У ног твоих лежит моя судьба»
- Конспект урока по технологии в 6 классе на тему “Правила приема и долбления сквозных отверстий в деталях долотом и стамеской. Зарезание прямых шипов и проушин”
- Ролевые игры как метод развивающего обучения иностранному языку в младших классах
- Семинар-практикум для педагогов «Люди рождены, чтобы жить»
- Методическая разработка занятия в технике квиллинг с применением инновационных технологий
- Физическое развитие детей дошкольного возраста
- Интеллектуальная игра “В гостях у сказки”
- Интегрированный урок «В поэтической мастерской. Ритм в стихотворной речи»
- Сценарий праздника для детей “Нам праздник веселый зима принесла”
- Технологическая карта организованной учебной деятельности
- Тренинг личностного роста для учеников 10 класса
- Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Деепричастие как особая форма глагола»
- Конспект урока по химии «Практическая работа № 6 «Углеводы»
- Урок русского языка в 9 классе “Бессоюзные сложные предложения”
- Урок русского языка в 5 классе “Лексическое значение слова”
- Методическая разработка сценария викторины «Сила России – в единстве!»
- Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класса (К. Кауфман)
- Конспект тренировочного занятия по спортивному туризму
- Классный час «Волнуйтесь спокойно! У Вас экзамен!»
- Методическая разработка занятия “Путешествие с Мажором и Минором”
- Рабочая программа по внеурочной деятельности “Подвижные игры”
- Рабочая программа по кружковой деятельности «Школа безопасности»
- Сценарий праздничного концерта к Международному дню музыки
- Устный журнал для родителей “Мне так жаль, что я мало любил”
- Рабочая программа по технологии в 5 классе
- Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности по развитию речи и окружающему миру на тему: «Весна»
- Конспект урока по литературе. К.М. Симонов “Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины”
- Роль полихудожественной деятельности на уроках музыки
- Литературный ринг “Страна, которой нет на глобусе”
- Литературная викторина “По страницам произведений”
- Игра “Два Мороза”
- Брейн-ринг “Язык мой – друг мой”
- Решение олимпиадных задач по информатике 9 – 11 класс
- Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- Рабочая программа по информатике 6 класс (базовое изучение)
- Использование учебно-практических задач на уроках в начальных классах
- Английский язык. Презентация по теме “Еда”
- День учителя в начальной школе
- Конспект урока по подготовке к ОГЭ по математике «Площадь фигур». 9 класс
- Конспект урока по алгебре «Арифметическая прогрессия» для учащихся 9 класса
- Урок русского языка в 6 классе “В гостях у слов”
- Литературно-музыкальная композиция “Мой гений веки пролетит”
- Сценарий “День учителя” 2014
- Урок литературы в 11 классе “Анализ стихотворения А.А. Блока “Незнакомка”
- Использование дидактических игр и занимательных упражнений при формировании у дошкольников 3-5 лет знаний о геометрических фигурах и форме предметов
- Урок математики во 2 классе “Компоненты действия деления”
- Конспект урока по веселой математике в школе раннего развития «Играем, учимся, растем»
- Любовь и уважение к Отечеству
- Взаимосвязь музыки и движений в народном танце
- Методическая разработка учебного занятия “Интерьер здоровья”
- Рабочая программа по географии для учащихся 6-х классов
- Работа над сочинением-рассуждением при помощи приема НЛП — масштабирования
- Организация работы над сочинением по картине с учетом особенностей восприятия
- Консультация «Особенности общения подростка с взрослыми»
- Консультация с элементами тренинга «Как стать уверенным в себе»
- Час общения “День кубанской семьи”
- Круглый стол на тему «Мы – за мир на Кавказе!»
- Методическая разработка соревнований по фрироупу «Фрироуп – это классно»
- Работа с талантливыми детьми
- Развитие речи младших школьников
- Сценарий праздника на 8 Марта “Шляпный конкурс”
- Модель организации проектной деятельности учащихся
- Творческое занятие «Мы разные. Мы – одно»
- Создание развивающей среды через активные методы обучения
- Создание развивающей среды на уроках в начальных классах средствами системно-деятельностного метода
- Консультация для родителей. Как помочь ребенку сформировать адекватную самооценку
- Календарно-тематическое планирование английского языка в 7 классе (“Enjoy English”)
- Методическая разработка мастер-класса «Здравствуй, здравствуй Новый год!»
- Сценарий праздничного концерта ко Дню матери
- Пути повышения качества знаний обучающихся. Подготовка к ЕГЭ
- Сценарий “Последнего звонка”
- Программа развития школы на основе ИК технологий
- День Знаний в студии «Малышок»
- Ритмодекламация на уроках английского языка
- Применение элементов развивающего обучения на уроках математики учащихся, обучающихся по программе 8 вида
- Технология критического мышления
- Опыт работы «Мы «ЗА» – Здоровый образ жизни!!!»
- Консультация для воспитателя “Агрессивные дети”
- Путеводитель выпускника
- Учебное пособие по английскому языку для студентов строительных профессий
- ФГОС: от дошкольного к начальному общему образованию
- Комплексная программа дополнительного образования
- Изучение графического редактора Photoshop по теме: «Работа со слоями»
- Рабочая учебная программа по алгебре (7 – 9 класс)
- Рабочая учебная программа по геометрии (7 – 9 класс)
- Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики
- Рабочая программа по математике (1 – 4 класс)
- Урок математики в 6 классе “Простые и составные числа”
- Тест по литературе. Поэма Н.В. Гоголя “Мёртвые души” (9 класс)
- Разработка урока географии с использованием проектной деятельности с электронным сопровождением
- Конструкт урочного занятия «Знакомство с пропорциями тела человека. Композиция на бытовые темы»
- Проект по развитию мелкой моторики рук “Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев”
- Сценарий открытия летней смены «Здравствуй, лето яркое!»
- Сценарий утренника к 8 марта «Бал для Золушек»
- Конспект интегрированного педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы «Путешествие по озеру Байкал»
- Урок английского языка во 2 классе по теме «Питомцы в нашем доме»
- Контрольно-тестовые материалы по математике для учащихся 5, 9 классов
- Развитие профессиональной компетентности классного руководителя, как фактор повышения качества воспитания в условиях подготовки и введении ФГОС
- Взаимодействие учителя-дефектолога с воспитателями по НОД подготовительной группы ССД (сложным структурным дефектом)
- Интегрированный урок математики и истории в 6 классе
- Конспект интегрированного занятия «Личная гигиена»
- Кружок «Говорящие пальчики». Пальчиковая гимнастика для детей 2,5 – 5 лет
- Рабочая программа по английскому языку для 3 класса УМК “Happy english.ru”
- Дополнительная общеразвивающая образовательная программа по рукопашному бою
- Каратэ. Спортивно-техническая и физическая подготовка
- Консультация для воспитателей «Конструирование из разных материалов на участке детского сада»
- Автоматизация вентиляционных установок
- Классный час. “Когда чужая боль становится своей”
- Развивающее занятие по психологии для 1 класса
- Урок развития речи в 6 классе по картине Т.Н. Яблонской “Утро”
- Конспект ООД по аппликации с детьми старшего возраста “Домик для скворца”
- Положение по проведению соревнований по спортивной ходьбе «Дорогами Победы»
- Разработка программной системы “Школьная электронная газета”
- Сценарий мероприятия, посвященного Дню святого Валентина
- Рабочая программа внеурочной деятельности в 3-м классе
- Методическая разработка экскурсионной программы
- Как поддержать происходящие преобразования школы посредством развития сетевого сообщества школы и/или школ?
- Открытое районное мероприятие по экологическому воспитанию
- Предметная неделя по окружающему миру для учащихся начальной школы
- Открытое занятие по химии в 10-м классе по теме “Углеводы”.
- Сценарная карта урока химии по теме “Ароматические углеводороды”
- Урок русского языка в 6-м классе на тему “Условное наклонение глагола”
- Урок химии в 10-м классе по теме «Нуклеиновые кислоты»
- Урок русского языка в 5 классе. Подготовка к написанию сочинения по картине П. Кончаловского “Сирень в корзине”
- Рубрики: Новости образования
- Профессия моряк: образование
- Что такое семейное образование?
- Особенности дополнительного образования взрослых
- Обучение по специальности младшая медсестра
- Курсы, навыки, развитие
- Возможность образования в Англии
- Об интеграции образовательных областей
- Хорошие и плохие новости для педагогов
- И снова про ЕГЭ
- ЕГЭ по астрономии
- Педагогический профстандарт – новые возможности развития?
- Советский опыт в современной школе
- Сдаем китайский!
- ЕГЭ-2017 – состав Корпуса общественных наблюдателей увеличат вдвое
- Врачи – назад в школу!
- ЗвÓнит, а не звонЍт. Идем вслед за большинством
- Мы не рабы — рабы немы!
- Самбо — в школу!
- ЕГЭ грядущий нам готовит…
- Учитель – не учитель, а супермен
- Психическое здоровье школьников под угрозой!
- Количество всероссийских проверочных работ увеличится
- Россия готовится писать тотальный диктант
- Учитель — новатор, творец, созидатель, а никак не бумагомаратель!
- Что нового в 2016?
- 1 декабря 2015 года стартует Апробация Всероссийских проверочных работ для учащихся четвертых классов
- Новая модель преподавания истории. Чего ждать?
- Для «платников» и «бюджетников» – единые проходные баллы
- За сомнительные инициативы – “Золотой кол”
- Человек с психическим заболеванием ни на что не способен и вообще “не является личностью”
- Возможность выбора для детей-инвалидов – устный ЕГЭ
- Могут быть пересмотрены программы преподавания русского языка
- Военная служба снова в почете!
- Дом, любовь… Над вечными ценностями в этом году предстоит поразмышлять выпускникам при написании итогового сочинения
- Конкурс «Учитель года России» — можно без категории
- Как в школе продвинуться по карьерной лестнице
- Педагогам с судимостью можно будет вернуться в школу
- Стране необходимо еще 14 тысяч школ
- И снова ЕГЭ
- Государственная аккредитация – не для всех
- “День знаний” не перенесут?
- Восстановлены права педагогических работников на получение компенсации расходов по капремонту
- Профессия без аттестата
- Время Митрофанушек
- ЕГЭ 2016. Что нового?
- Ее пример другим наука!
- Единая концепция русского языка и литературы
- Стипендия – 20 тысяч рублей!
- Для тех, кто еще не знает о роли профессии учителя в социуме
- В учителя по расчету?
- Рубрики: Новости проекта
- Новый онлайн конкурс для педагогов – “Экомир”!
- Вниманию молодых педагогов!
- Итоги конкурса для дошкольников «Радуга талантов» за сентябрь 2016!
- С 1 октября стартует новый конкурс – “Самый классный “классный”!
- Поздравляем победителей конкурса творческих работ дошкольников «Радуга талантов» за июнь 2016!
- Подведены итоги Всероссийского дистанционного конкурса буктрейлеров.
- Новый дистанционный конкурс для педагогов ДОУ!
- Вниманию воспитателей ДОУ! Творческий конкурс для дошкольников!
- Конкурс буктрейлеров — с 1 февраля!
- Новый дистанционный конкурс для педагогов — “ГИА 100”!
- С 25 января принимаем заявки на участие в конкурсе “Любимые праздники”!
- Определены победители конкурса “Творец, созидатель, новатор”!
- Новый дистанционный конкурс для детей “Детский мир” – с 1 октября!
- С 1 октября принимаем заявки на участие в конкурсе для педагогов “Творец, созидатель, новатор”!
- Подведены итоги блиц-конкурса “Информатизация школы”!
- 4 сентября стартовал блиц-конкурс “Информатизация школы”
- С 25 июля начинаем принимать заявки на участие в конкурсе, приуроченном к Дню знаний!
- Новый интересный конкурс со знакомым названием — “Как я провел лето”!
- Определены победители конкурса “Наш лучший автор”!
- С 1 июня стартует конкурс работ учащихся “Дотянись до радуги!”
- Итоги конкурса буктрейлеров!
- Итоги конкурса “Играем Чехова”
- Начинается конкурс работ учащихся, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне “Ура Победе!”
- Продлены сроки проведения конкурса “Носовские чтения”
- Конкурс буктрейлеров – с 1 февраля!
- Рубрики: О наших услугах
- Рубрики: Презентации
- Экологическая ситуация в Рязани и Рязанской области
- Мир глазами животных
- Мои родители – выпускники моей школы
- Буктрейлер книги Мэрилин Керро «Отражение судьбы»
- Буктрейлер книги Светланы Лавровой «Верните город на место!»
- Буктрейлер книги В. Крапивина “Оруженосец Кашка”
- Исследовательская работа “Шоколад – вред или польза для детей?”
- Презентация. Научно-исследовательский проект “Две судьбы”
- Презентация. Научно-исследовательский проект В. Шварц
- Презентация “Бородино”
- Рубрики: Рисунки, фотографии, видео
- Видео “Поцелую бабушку” на конкурс “Радуга талантов”
- Рисунок “Елочные игрушки” на конкурс дошкольников “Радуга талантов”
- Рисунок “Осенний цветок” на конкурс дошкольников “Радуга талантов”
- Видео “Весёлые бубны” на конкурс “Радуга талантов”
- Рисунок “Лесная полянка” на конкурс дошкольников “Радуга талантов”
- Видео “Хорошо у нас в саду” на конкурс “Радуга талантов”
- Рисунок на конкурс творческих работ дошкольников “Радуга талантов”
- Рисунки на конкурс творческих работ дошкольников “Радуга талантов”
- Видео “Цыплята” на конкурс “Радуга талантов”
- Буктрейлер книги А. Жвалевского и Е. Пастернак “Время всегда хорошее”
- Буктрейлер “Обзор поэмы А.С. Пушкина “Руслан и Людмила”
- Дипломанты конкурса буктрейлеров
- Лауреаты 3 степени конкурса буктрейлеров
- Лауреат 2 степени конкурса буктрейлеров
- Победитель конкурса буктрейлеров
- Видео-победитель конкурса театральных постановок “Играем Чехова”
- Видео на конкурс. Стихотворение “Эгоист”
- Детские рисунки
- Детские фотографии
- Рубрики: Статьи, книги, пособия
- Педагогика Монтессори: Плюсы и минусы
- Как написать теоретическую значимость работы? Советы от «Фастфайн»
- Театральная студия как способ экологического воспитания детей младшего школьного возраста
- Использование информационных технологий во внеурочной деятельности и на уроках по воспитанию человека
- Как быстро и легко учить английский с первоклассником
- Физическое воспитание учащихся средних профессиональных образовательных учебных заведений
- Наведение мостов между домом и школой при проектно-ориентированном обучении: 5 способов привлечения родителей
- Что такое обучение навыкам мышления?
- ЦИТАТЫ ОБ ОБУЧЕНИИ И ОБРАЗОВАНИИ
- Гуманистическая или социальная педагогика (перевод фрагмента статьи)
- Конструкционистская педагогика: эпистемологическая база
- Продукты для интеллектуального развития детей
- Здоровым быть здорово!
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С ОНР В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Аналитические статьи по итогам мониторинга
- Учебный диалог как одна из интерактивных форм обучения в начальной школе
- Коммуникативный подход при изучении английского языка
- Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся
- Моя педагогическая философия. Баллада о «неотличниках»
- Основные направления в повышении качества знаний учащихся по русскому языку
- Ознакомление с Городецким промыслом
- Конструкторы на уроках физики
- Использование системно-деятельностного подхода для повышения качества знаний на уроках математики
- Функциональные уравнения в геометрии
- Взаимодействие с родителями воспитанников в процессе проектной деятельности
- Развитие связной речи у детей 7-8 лет
- Использование информационных технологий в начальных классах
- Слушание музыки, или как приобщить ребёнка к музыке
- Игровые приемы на уроках английского языка
- Тестирование – эффективная форма контроля знаний студентов
- Наш «Долг»
- Развитие певческих навыков детей дошкольного возраста
- Формирование интереса к программированию у студентов посредством создания игр
- Семейный детский праздник как средство гармонического развития ребёнка
- Элективный курс «Окружающая среда и здоровье человека»
- Работа по внедрению «Правил для учащихся»
- Роль методической службы в совершенствовании трехъязычного образования
- Урок в современной школе
- Игровые формы физических упражнений
- Консультация для родителей «О правах ребенка»
- Работаем с особыми детьми в обычном классе (инклюзивное образование)
- Основные подходы, приемы и техники, способствующие развитию мышления учащихся
- Доклад «Анализ нового учебно-методического обеспечения исторического и обществоведческого образования»
- Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности учащихся на уроках литературы
- Адаптация ребенка к обучению в школе
- Игры с ребенком 3-4 лет в домашних условиях
- От эксперимента учителя к ученическим экспериментам
- Роль письма и письменной речи в обучении иностранному языку
- Воспитание основ толерантности у детей дошкольного возраста
- Медлительные дети. Проблемы в школе
- Организация исследовательской работы учащихся в условиях внедрения ФГОС
- Особенности усыновления
- Контрольная без стресса. Формула успеха Х+1=5+
- Использование цифровых технологий при формировании связной речи дошкольников методом наглядного моделирования
- Тренинг профессиональной психологической компетентности
- Управленческий аспект формирования ценности здоровья и здорового образа жизни в МОБУ СОШ №15
- Рекомендации для развития мелкой моторики младших школьников с нарушениями речи
- Перспективные мультимедийные технологии в образовании
- Роль туризма в системе физического воспитания
- Использование интерактивных методов на родительских собраниях
- Фонематический слух – основа правильной речи
- Игровые пунктуационные упражнения на материале простых и сложных предложений
- Консультация для родителей учащихся «Формы участия родителей в психолого-педагогической помощи слабоуспевающим ученикам»
- Коррекционная работа на уроках СБО как один из путей формирования социальной компетентности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
- Использование педагогического мониторинга и педагогической диагностики как средства становления мастерства педагогов ДОО
- Обучение изобразительному искусству с позиций личностно-ориентированного образования
- Профконсультация школьников
- Психологическая коррекция нарушений коммуникативной сферы детей с тяжелыми нарушениями речи
- Нетрадиционные технологии в развитии мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
- Привлечение и закрепление молодых учителей в школе как приоритетное направление кадровой политики в образовании
- Ipad как средство обучения
- Образ женщины в лирике Н.А. Некрасова
- Методические рекомендации по работе с гиперактивными детьми
- Уровень правовой грамотности молодёжи в Российской Федерации
- Детские капризы. Советы для родителей
- Если ребенок не хочет ходить в детский сад. Практические советы для родителей
- Школьный учитель истории и противодействие фальсификации истории Великой Отечественной войны
- Презентация “Уэльс”
- Презентация “День народного единства”
- Как можно рассказать детям о Пасхе
- Воспитатель – кто он?
- Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Литературный калейдоскоп»
- Консультация для педагогов «Развитие звуковой культуры речи посредством художественно-эстетического восприятия»
- Опыт по проблеме формирования познавательного логического УУД «анализ» у младших школьников
- Использование наглядных материалов на уроках музыкальной литературы
- Обучение аккомпанементу в детских музыкальных школах и школах искусств
- Учебно-исследовательская деятельность на уроке технологии как основной метод развития обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС
- Триггеры. Регистры
- Описание опыта работы «Моя воспитательная концепция»
- Дерево из бисера «Сакура»
- Развитие познавательного интереса учащихся через систему творческих домашних заданий
- Проектная деятельность как средство формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся СПО
- Здоровьесберегающие технологии и пути её реализации в начальной школе
- Современные технологии развития нелинейного мышления учащихся на уроках истории и обществознания
- Роль шахмат в школе
- Мастер класс «Каллы для мамы»
- «Фрейм» и его роль в обучение младших школьников
- Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО
- Инновационные технологии в работе логопеда
- Психологический аспект оценочной деятельности учителя
- Консультация для родителей «Приобщение родителей к здоровому образу жизни и знакомство с современными здоровьесберегающими технологиями»
- Влияние развода родителей на психику детей
- Театр картинок
- Создание психолого-педагогических условий для становления основ мировоззрения у детей дошкольного возраста
- Комплексная система развивающих занятий по мелкой моторике с детьми старшего дошкольного возраста
- Эффективность использования ИКТ на уроках технологии в школе
- Конфликты поколений
- Поддержка талантливых детей
- Активные методы обучения на уроках географии
- Формирование жизненных компетенций в условиях школы-интерната посредством социально-бытовых и культурно-гигиенических навыков
- Формирование читательской компетентности на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальных классах
- Организация уроков русского языка с элементами проблемного обучения
- Обучение звуковому анализу слова
- Технология сотрудничества: личностно-ориентированное обучение
- Техника запуска метательного планера
- Типичные методические ошибки при обучении учащихся Правилам дорожного движения
- Работа с текстом на уроках русского языка. Подготовка к ЕГЭ
- Преимущества профильного обучения в современной школе: за и против
- Совершенствование системы работы с молодыми преподавателями в образовательном учреждении
- Ходьба на лыжах для развития двигательных способностей дошкольников в семье
- Реализация антропоцентрического подхода в преподавании иностранных языков в Республике Саха (Якутия)
- Особенности работы учителя математики с детьми с ограниченными возможностями здоровья
- Можно ли в действительности научиться на ошибках?
- Формы оценки школьной успешности в рамках реализации ФГОС на примере внеурочной деятельности
- Нужно ли изучать родной язык?
- Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания
- Характеристика основных документов планирования в спорте
- Сюжетно-ролевые игры для детей младшего дошкольного возраста
- Критическое мышление: Способы развития и закрепления
- Научно-теоретические основы реализации личностно ориентированного обучения в самостоятельной работе учащихся
- Фольклорный праздник как важнейшая часть учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе
- Педагогический проект “От изучения природы – к экологической культуре”
- Опыт внедрения информационных компьютерных технологий в начальной школе в рамках ведения ФГОС
- Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду по ФГОС
- Методика раннего развития детей М. Монтессори
- ИКТ-компетентность педагогов ДОО в соответствии с ФГОС
- Консультация для родителей “Если у ребенка нет друзей”
- Методика М. Монтессори: “На кончиках пальцев”
- Разработка базы данных с помощью программы MS Access на уроках информатики
- Работа в группах на уроках английского языка. Организация групп
- Малый бизнес: черты, преимущества, зарубежный опыт и проблемы становления в России
- Проектное обучение в информационной образовательной среде 21 века
- Приёмы формирования познавательной активности учащихся
- Экология. Подземные воды Темниковского района
- О взаимосвязи нравственного и эстетического воспитания на музыкальных занятиях
- Формы работы с родителями
- Влияние образа жизни одноклассников на их здоровье
- Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе
- Современные требования к применению мультимедийных презентаций студентами на уроках информатики
- Признаки кризиса 3-х лет
- Сопровождение ученика – один из способов реализации ФГОС
- Дидактические игры по нравственно-патриотическому воспитанию
- “И дольше века длится день…”. Памяти Чингиза Айтматова
- Необходимость применения разнообразных методов обучения при вступлении в силу ФГОС
- Как заработать в интернете педагогу. SMM-менеджер.
- Как заработать в интернете педагогу. Выбор специальности.
- Как заработать в интернете педагогу. Возможности самореализации.
- Авторитарные режимы как стимул для развития: проблемы, ограничения и положительные черты
- Ребёнок познаёт мир
- Лексикографическая трактовка понятия «пища» в английском, немецком и русском языках
- Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
- Учебная задача как средство формирования познавательных УУД на уроках математики
- Музей как объект формирования у детей дошкольного возраста морально-нравственных ценностей
- Приоритет отдан семье
- Класс как элемент воспитательной системы школы
- Итоги мониторинга комфортности проживания детей в приемных семьях
- Статья “Вред сквернословия”
- Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством творческого конструирования
- Психолого-педагогический подход в развитии творческих способностей младших подростков в изобразительной деятельности
- Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании младших школьников
- Пособие для учителей. “Психологический анализ творчества М.Ю. Лермонтова”.
- Литературное чтение. Урок во 2-м классе. Изучение биографии и творчества Н. Носова.
- Работа с картой на уроке истории
- “Коридорные” дети. Пособие для занятий с отстающими и неуспевающими детьми, имеющими трудности обучения в связи с особенностями восприятия
- Повышение учебной мотивации школьников
- Психолого-педагогический аспект формирования коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы (с позиций НЛП)
- Формирование функциональной естественно-научной грамотности школьников