logo

Новости образования

Профессия моряк: образование

Моряк – это любой член команды, совершающей рейсы на гражданских, торговых или военных судах.

В экономике любого государства, имеющего выход к воде, судоходство занимает важное место. Наиболее распространена эта профессия в портовых городах. В России это такие города как Новороссийск, Приморск, Астрахань, Архангельск, Владивосток и другие. Наибольший грузооборот приходится на порты Балтийского бассейна.

Читать далее

Что такое семейное образование?

Семейное образование — это такая форма школьного образования, которая подразумевает изучение программы вне школы. В России право родителей обучать своего ребенка дома закреплено Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», принятым от 29 декабря 2012 года. Переход на семейное образование возможен в любой момент обучения, в том числе в середине учебного года.

Школьники, находящиеся на семейном образовании, аттестацию проходят в форме основного государственного экзамена ОГЭ и ЕГЭ. Прикрепиться для прохождения аттестаций можно к любой школе, для этого необходима личная договоренность с директором. Однако даже в том случае, если в уставе школы форма семейного образования не обозначена, это повод для того, чтобы потребовать от школы изменить устав в соответствии с законодательством.

Читать далее

Готовимся к заданию “письмо другу” на ОГЭ 2019

Одним из письменных заданий по английскому языку на ОГЭ в 2019 году, по-прежнему является письмо другу. Как правило, в письме друга содержится какая-то новость, его мнение о чем-то и вопросы.

Читать далее

Особенности дополнительного образования взрослых

За последние десятилетия спектр образовательных курсов для работающих специалистов значительно расширился. Появляются курсы дополнительного образования, новые специальности, которые могут быть быстро освоены, а интернет сделал возможным эффективное проведение курсов дистанционного обучения.

Читать далее

Обучение по специальности младшая медсестра

Специальность младшей медицинской сестры может быть интересна тем специалистам, которым в работе необходимо начальное медицинское образование.

Профессиональный стандарт указывает на следующую цель деятельности младшей медсестры: оказание общего медицинского ухода пациентам, не способным к самостоятельному уходу за собой, для сохранения и поддержания здоровья и качества жизни.

Читать далее

Курсы, навыки, развитие

Все мы к определенному возрасту осваиваем какую-то профессию. И с течением времени забываем о том, что когда-то мы жили активной жизнью: учились, работали, отдыхали с друзьями. Однообразная жизнь способствует нарастанию депрессии и недовольством жизнью.

Для того, чтобы этого не произошло достаточно интересоваться окружающим миром и постоянно обучаться, подобно ребенку. Если вы почувствовали скуку – развивайтесь! Это правила действует всегда. А найти себе занятие по душе – очень просто. Если вы любите готовить – запишитесь на кулинарные курсы. Если вам приятно доставлять удовольствие супругу/супруге – запишитесь на курсы массажа. Чувствуете вдохновение, когда приезжаете в другие страны – изучайте иностранные языки. Найти курсы не составляет труда, они в большом разнообразии представлены на соответствующих сайтах, таких как Kursof.ru. Не всегда мы заранее знаем, что нам пригодится в этой жизни.

А ведь бывают и такие сюрпризы, когда в критичной ситуации может выручить иностранный язык, хорошая физическая подготовка или любой другой навык, который мы освоили просто из интереса. Да и что уж говорить, с разносторонне развитым человеком всегда приятно и интересно общаться. Из таких мелочей складывается счастливая жизнь.

Но некоторые люди боятся начинать что-то новое или просто стесняются, что не умеют или не знают чего-то. Такие страхи нужно побороть в себе и иметь смелость записаться на курсы. Ведь там будут такие же люди как и вы. Все приходят учиться, нет идеальных людей. И самое страшное для процесса обучение – это постоянные мысли “а что подумают окружающие”. Не бойтесь, будьте смелыми, будьте дерзкими, будьте любознательными. Наполните жизнь красками и занимайтесь любимым делом. А если вы пока не решили что вам по душе – что может быть приятнее чем процесс поиска. Перебирайте варианты, пробуйте, бросайте, пробуйте что-то новое, совершенствуйте, общайтесь с людьми.

Возможность образования в Англии

Обучение в Англии – это не только возможность получить качественное традиционное образование в ведущих школах и университетах страны. Дипломы из британских учебных заведений высоко котируются специалистами по всему миру. Именно поэтому Великобритания давно стала самым популярным местом, куда русские дети едут получать образование.

Система образования в Великобритании

Системы образования в России и Великобритании значительно отличаются. В британских школах дети учатся 13 лет и проходят следующие ступени: подготовительная школа, начальная школа, средняя школа, GCSE ( General Certificate of Secondary Education) и Sixth Form – высшая школа. Последняя делится ещё на 2 программы – A-level и International Baccalaureate – это двухгодичные курсы, каждый из которых является прекрасной подготовкой для поступления в университет. Однако, не во всех школах есть возможность обучения на IB. По итогам выпускных экзаменов студенты поступают в высшие учебные заведения.

К сожалению, невозможно поступить в британский университет, имея на руках российский аттестат. Для этого необходимо либо закончить среднюю школу в Великобритании, либо получить University Foundation Certificate – это специальная программа по подготовке к поступлению в университет. Все это звучит довольно пугающе, но в данной системе есть плюсы: бакалавриат в Великобритании длится всего 3 года, а магистратуру или второе высшее образование можно закончить за год. Кстати, чтобы поступить в магистратуру из России, достаточно предоставить наш диплом об окончании бакалавриата и сертификат IELTS с баллом не менее 6,5 (в разных университетах цифра может отличаться). Если вы не уверены, что сразу сможете втянуться в обучение, то можно окончить годовой курс Pre-Master – аналог UFC.  Либо поступайте  в аспирантуру. Обучаясь на педагога вы можете диссертации по педагогике скачать бесплатно и ежегодно пытаться поступать.

Можно быть хорошим специалистом, не имея иностранного образования, но знание английского языка в наше время стало неотъемлемым требованием к кандидату при приеме на работу. Чтобы подтянуть свой уровень, можно пройти летние языковые курсы или отправить ребёнка в языковой лагерь. Это прекрасный вариант, в котором полноценный летний отдых сочетается с насыщенной учебной программой. Каждая британская школа организовывает летние курсы и лагеря.

Образование в Великобритании стоит недёшево, но результат стоит потраченных денег. Цены на летние языковые курсы начинаются от 650£, образование в школе обойдётся вам в районе 30000£ за год, учеба в университете будет стоить чуть дороже. Все это приблизительные цифры – сумма зависит от уровня учебного заведения, продолжительности программы и сезона, если это касается языковых курсов.

Особенность британского образования заключается в том, что преподаватели стараются не просто свалить на ребёнка огромный поток знаний, а найти индивидуальный подход к каждому студенту и помочь ему с самоопределением. Если вы хотите дать своему ребёнку качественное образование, которое сочетает в себе многовековые традиции и современный подход, то учеба в Великобритании станет идеальным вариантом.

Об интеграции образовательных областей

Федеральные государственные требования провозгласили «принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей» в качестве одного из основополагающих, лежащих в основе общеобразовательной программы дошкольного учреждения. В связи с этим, к данному понятию резко возрос интерес, несмотря на то, что оно не является новым в педагогике.

8 февраля 2012 года наше районное сетевое методическое объединение посвятило свое заседание теме «Интегративный подход как фактор, влияющий на качество образовательного процесса в рамках ФГТ». По тому, какое оживленное обсуждение вызвала данная тема ясно, что она актуальна и совершенно себя не исчерпала.

Сделав попытку подытожить всю имеющуюся информацию по интересующему вопросу, педагоги проанализировали существующие на сегодняшний день определения понятия «интеграция», привели классификацию. Суть интеграции в обеспечении взаимосвязи элементов в системе. Конкретно в дошкольной педагогике она выступает в виде интеграции содержания и задач психолого-педагогической работы, интеграции детских деятельностей, использования средств или форм одной образовательной области для решения задач двух и более областей. Многие решения в виде методик и конспектов опубликованы на портале http://uchitelya.com

Попробовали развести понятия комплексного и интегрированного занятия и дать четкий алгоритм подготовки к интегрированному занятию. Отвечая требованиям ФГТ, отдельное внимание педагоги уделили учету индивидуальных психологических особенностей детей в интегративном процессе.

Всем ясно, что интегрированное занятие по своей сути – нечто отличное от занятия традиционного, включающего лишь одну предметную область. Оно, в отличие от предметного, полностью отвечает психологическим особенностям ребенка, воспринимающего картину мира цельно, неделимо. Но оно и труднее организуется, требует от воспитателя специальных знаний и умений. Пока в основной своей массе интегрированные занятия остаются единичными, предназначенными для «открытого» показа. Они не объединены в систему. Важнейшая причина этого – трудность отказа от предметного принципа организации образовательной деятельности в дошкольном учреждении, отсутствие методической поддержки. Например, популярная, используемая во многих детских садах «Программа воспитания и обучения в детском саду» по ред. М.А.Васильевой, Т.В.Гербовой. Т.С.Комаровой построена по предметному принципу и в этом смысле ее обновленный вариант программа «От рождения до школы» мало чем от нее отличается.

Это не означает, что у интегрированного подхода нет будущего, что он не войдет в систему. Просто на это потребуется время и значительные усилия.

Хорошие и плохие новости для педагогов

Хорошие и плохие новости для педагогов

Начнем с хорошей.
«РИА Новости» приводит слова министра образования и науки Ольги Васильевой об усовершенствовании системы повышения квалификации учителей, в рамках которого им будет предоставлена возможность выезжать раз в три года в крупные города, где они смогут посещать музеи и театры.

“Очень хотелось, чтобы приезжая на переподготовку, наши уважаемые педагоги могли получить возможность сходить в театр, сходить в музей, чтобы эта подготовка была обязательно раз в три года, и они могли бы выезжать, как это было раньше, в какие-то крупные города”, — сказала Васильева. Идея, конечно, хорошая. Только вот кто оплатит проезд и проживание учителя в этом крупном городе? Наверное, сам учитель на свою все уменьшающуюся зарплату будет посещать музеи и театры?

Теперь о плохом.
В ходе открывшегося XVI съезда партии “Единая Россия” зампред общероссийского профсоюза образования Татьяна Куприянова сообщила, что снижение зарплат учителей произошло более чем в половине регионов страны.

За девять месяцев снижение зарплат по педагогическим работникам общего и дошкольного образования произошло в 52 регионах, по дополнительному образованию – в 40. По вузам – в 46 регионах, по среднему профессиональному образованию – в 34-х.

По словам Куприяновой, общее снижение происходит за счет снижения стимулирующей части зарплаты педагогов и, как считает представитель профсоюза, “это говорит о необходимости увеличения окладов”.
Конечно, для большинства учителей это не новость, а тяжелая реальность. А то, что это признали на более высоком уровне, это уже новость, и, может быть, не такая уж и плохая.

Напомним, что для повышения зарплаты педагогам необходимо постоянно развиваться и набирать баллы проведением конкурсов и публикацией методических материалов на профильных сайтах. Одной из площадок, предоставляющих такие услуги является http://newgi.ru. Здесь педагоги могут разместить свои работы и принять участие в конкурсах.

 

И снова про ЕГЭ

И снова про ЕГЭ

По сообщению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки,  Федеральный институт педагогических измерений начал общественно-профессиональное обсуждение перспективной модели Единого государственного экзамена по литературе.

Из новой модели КИМов по литературе исключены задания с кратким ответом, увеличено число заданий по выбору участника, повышены требования к объему сочинения и усовершенствованы критерии оценивания развернутых ответов.

В начале ноября 2016 года министр образования и науки России Ольга Васильева в интервью агентству «Интерфакс» сообщила, что в 2017 году в экзамене по литературе будут только творческие задания, по объему они увеличатся, будут требовать хорошего знания текста, а так же будут повышены требования к самому сочинению.

Между тем, Уполномоченный по правам человека в РФ Татьяна Москалькова раскритиковала ЕГЭ, который, по ее мнению, упростил систему образования в РФ, снизив его уровень.С другой стороны, появляются трудности в плане оценки работ. Что следует оценивать? Форму, содержание, умение пользоваться литературным контекстом, привлекать изученный материал в целях своей работы? За годы практики ЕГЭ сложились определенные устойчивые формы, в частности, это касается итогового сочинения. Однако, сочинение превращается в клише, набор тривиальных и поверхностных мыслей на тему этики. Большинство примеров, которые используются для формирования стиля работы, носят навязчиво назидательный характер и используют не слишком богатую политру выразительности.  Если сформулировать, какие умения нужны, чтобы написать итоговое сочинение и эссе в ЕГЭ по русскому языку, то оказывается, что это всего лишь умение создавать по жёсткому образцу небольшие, стилистически нейтральные, банальные по содержанию тексты морально-нравственного характера. И иллюстрировать простые моральные постулаты примерами из литературы, интерпретируя их на житейско-бытовом уровне.

“Безусловно, общий обзор и общее понимание процессов у нашей молодежи выше. Это заложено самой природой российского и… даже советского образования, когда студент должен был мыслить объективными категориями, философскими категориями. К сожалению, ЕГЭ упростило эту систему образования”, — заявила Москалькова журналистам.

Примеры успешно выполненных работ: https://academy.by/

Яндекс.Метрика