Автор: Шарудо Ирина Викторовна,

учитель музыки МБОУ СОШ №14,

Россия, Владимирская область, город Ковров.

Сценарий литературно-музыкальной композиции можно использовать для проведения классных часов, торжества ко дню Победы.

Цель: приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям мира и добра через историю концентрационного лагеря «Бухенвальд»

Читать далее →

Автор: Эйрих Татьяна Степановна,
учитель физики, КГУ “Карагандинская средняя школа”,
Республика Казахстан, район Магжана Жумабаева.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: традиционный с элементами лабораторной работы.

Цели урока: раскрыть понятие силы трения, объяснить причины возникновения силы трения, познакомиться с различными видами силы трения, выяснить от каких факторов зависит сила трения.

Читать далее →

Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»

Автор: Миншина Эльза Амировна,
воспитатель МОБУ СОШ №15,
с. Энергетик, г. Нефтекамск, 
Республика Башкортостан

Цель:

• уточнить названия птиц, которые кормятся на кормушке и летают вблизи участка;
• учить детей различать птиц по двум-трем характерным признакам: воробьи маленькие, серо-коричневые, летают стайкой; ворона крупная, черная, летает одна; синички маленькие, с желтой грудкой, летают небольшими группками или парами;
• воспитывать желание заботиться о птицах.

Читать далее →

Профилактика правонарушений и преступлений

Автор: Егорова Джемма Николаевна,
педагог-дефектолог МКОУ “Школа-интернат”,
г. Мирный, Республика Саха (Якутия)

Проблемы профилактики правонарушений, вопросы правовой пропедевтики, правовой безопасности несовершеннолетних – одни из главных, стоящих перед нашим обществом. Подростковая преступность тревожит педагогов, юристов, общественность.

Читать далее →

Широкая Масленица (проводы зимы).
Сценарий развлечения в старшей группе детского сада

Автор: Орлова Светлана Юрьевна,
старший воспитатель МБДОУ д/с №31,
г. Кинешма, Ивановская обл.

Развлечение в детском саду желательно проводить в один из дней масленичной недели.

Цель: Расширение представлений у детей о фольклорных праздниках на Руси, приобщение детей к народному творчеству, формирование основ народной культуры, воспитание патриотических чувств.

Читать далее →

Конспект интегрированной НОД в группе детей раннего возраста «В поисках феи Динь-Динь»

Автор: Коляда Алина Анатольевна,
воспитатель МБДОУ детский сад № 20,
п. Мурмаши, Кольский р-н, Мурманская обл.

Интеграция содержания образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познание».

Цель: Познакомить детей раннего возраста с нетрадиционным приемом нанесения цветового изображения на плоскость (рисование на воде), вызвать интерес к новым техникам рисования.

Читать далее →

Дополнительная образовательная программа «Творческое развитие»

Автор: Алиханова Галимат Агарзаевна,
воспитатель ГКУ СО РЦД
и ПОВ “Виктория” СП “Алые паруса”,
г. Тольятти, Самарская обл.

Пояснительная записка

Воспитание – целенаправленное введение ребенка в контекст современной высокой культуры во имя будущей способности ребенка свободно и счастливо жить в обществе, участвовать в развитии общественной жизни, сохранении и развитии культуры (Щуркова Н.Е.).

Читать далее →