logo

Методические разработки

Сценарий проекта «Чтобы помнили» посвященный 50-ти летию музея «Бухенвальд»

Автор: Шарудо Ирина Викторовна,

учитель музыки МБОУ СОШ №14,

Россия, Владимирская область, город Ковров.

Сценарий литературно-музыкальной композиции можно использовать для проведения классных часов, торжества ко дню Победы.

Цель: приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям мира и добра через историю концентрационного лагеря «Бухенвальд»

Читать далее

Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста, через подвижные игры народов Якутии

Автор: Тихомирова Елена Тимофеевна,

воспитатель МКДОУ ЦРР д/с “Колокольчик”,

пос. Витим, Ленский р-н РС(Я)

 

Проект“Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего возраста, через подвижные игры народов Якутии”

Читать далее

Дополнительная общеразвивающая программа «Вдохновение»

Автор: Молева Анна Юрьевна,
Педагог дополнительного образования,

МБУДО «Центр развития детей и молодежи», г. Грязовец

Содержание:

  1. Пояснительная записка
  2. Учебно – тематический план
  3. Примерный репертуарный план
  4. Литература

Срок реализации – 1 год

Пояснительная записка

Удивительный музыкальный инструмент – человеческий голос. Им наделён каждый из нас. Так высоко, так нежно и чисто звучат голоса детей, кроме того, дети любят петь, выступать на праздниках и внеклассных мероприятиях. Это придает им уверенность в себе, развивает эстетический и художественный вкус. Читать далее

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. УРОК ФИЗИКИ ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ». 7-Й КЛАСС

Автор: Эйрих Татьяна Степановна,
учитель физики, КГУ “Карагандинская средняя школа”,
Республика Казахстан, район Магжана Жумабаева.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: традиционный с элементами лабораторной работы.

Цели урока: раскрыть понятие силы трения, объяснить причины возникновения силы трения, познакомиться с различными видами силы трения, выяснить от каких факторов зависит сила трения.

Читать далее 

Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»

Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»

Автор: Миншина Эльза Амировна,
воспитатель МОБУ СОШ №15,
с. Энергетик, г. Нефтекамск, 
Республика Башкортостан

Цель:

  • уточнить названия птиц, которые кормятся на кормушке и летают вблизи участка;
  • учить детей различать птиц по двум-трем характерным признакам: воробьи маленькие, серо-коричневые, летают стайкой; ворона крупная, черная, летает одна; синички маленькие, с желтой грудкой, летают небольшими группками или парами;
  • воспитывать желание заботиться о птицах.

Читать далее

Профилактика правонарушений и преступлений

Профилактика правонарушений и преступлений

Автор: Егорова Джемма Николаевна,
педагог-дефектолог МКОУ “Школа-интернат”,
г. Мирный, Республика Саха (Якутия)

Проблемы профилактики правонарушений, вопросы правовой пропедевтики, правовой безопасности несовершеннолетних – одни из главных, стоящих перед нашим обществом. Подростковая преступность тревожит педагогов, юристов, общественность.

Читать далее

Широкая Масленица (проводы зимы)

Широкая Масленица (проводы зимы).
Сценарий развлечения в старшей группе детского сада

Автор: Орлова Светлана Юрьевна,
старший воспитатель МБДОУ д/с №31,
г. Кинешма, Ивановская обл.

Развлечение в детском саду желательно проводить в один из дней масленичной недели.

Цель: Расширение представлений у детей о фольклорных праздниках на Руси, приобщение детей к народному творчеству, формирование основ народной культуры, воспитание патриотических чувств.

Читать далее

Конспект интегрированной НОД в группе детей раннего возраста «В поисках феи Динь-Динь»

Конспект интегрированной НОД в группе детей раннего возраста «В поисках феи Динь-Динь»

Автор: Коляда Алина Анатольевна,
воспитатель МБДОУ детский сад № 20,
п. Мурмаши, Кольский р-н, Мурманская обл.

Интеграция содержания образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познание».

Цель: Познакомить детей раннего возраста с нетрадиционным приемом нанесения цветового изображения на плоскость (рисование на воде), вызвать интерес к новым техникам рисования.

Читать далее

Дополнительная образовательная программа «Творческое развитие»

Дополнительная образовательная программа «Творческое развитие»

Автор: Алиханова Галимат Агарзаевна,
воспитатель ГКУ СО РЦД
и ПОВ “Виктория” СП “Алые паруса”,
г. Тольятти, Самарская обл.

Пояснительная записка

Воспитание – целенаправленное введение ребенка в контекст современной высокой культуры во имя будущей способности ребенка свободно и счастливо жить в обществе, участвовать в развитии общественной жизни, сохранении и развитии культуры (Щуркова Н.Е.).

Читать далее

Яндекс.Метрика