logo

Методические разработки

Обобщение опыта спортивной работы за 2017-2018 учебный год по предмету «Физическая культура».

Авторы: учитель физической культуры
Жукова Татьяна Александровна,
учитель физической культуры
Петелин Владимир Анатольевич
МБОУ лицей г.Зерноград, Ростовская область
В видеофильме показаны: спортивная работы в лицее, достигнутые результаты, участия в спортивных соревнованиях, активная жизненная позиция обучающихся.

Воспитательно-обучающая программа “Семейный очаг”

автор: Лукашова Татьяна Сергеевна,
воспитатель Центра помощи детям-сиротам “Вектор”,
Россия, Республика Саха (Якутия), Нерюнгринский район, пос. Чульман

Содержание программы

Введение

  • Цель и задачи программы
  • Идеи и принципы организации воспитательной деятельности
  • Ожидаемый результат
  • Актуальность программы
  • Модель воспитанника – выпускника
  • Структура программы
  • Содержание и основные направления воспитательной деятельности
  • Условия успешной реализации

Содержание разделов программы воспитательной деятельности

  • «Я – ученик»
  • «Я – личность»
  • «Я – семьянин»
  • Дополнительное образование
    Читать далее

Программа экологического воспитания “Экология – наука о доме”

Автор: Козырева Алёна Георгиевна,

воспитатель Центра помощи детям-сиротам “Вектор”,

Россия, Республика Саха (Якутия),

Нерюнгринский район, пос. Чульман

 

Программа Эколология-наука о доме

Сценарий проекта «Чтобы помнили» посвященный 50-ти летию музея «Бухенвальд»

Автор: Шарудо Ирина Викторовна,

учитель музыки МБОУ СОШ №14,

Россия, Владимирская область, город Ковров.

Сценарий литературно-музыкальной композиции можно использовать для проведения классных часов, торжества ко дню Победы.

Цель: приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям мира и добра через историю концентрационного лагеря «Бухенвальд»

Читать далее

Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста, через подвижные игры народов Якутии

Автор: Тихомирова Елена Тимофеевна,

воспитатель МКДОУ ЦРР д/с “Колокольчик”,

пос. Витим, Ленский р-н РС(Я)

 

Проект“Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего возраста, через подвижные игры народов Якутии”

Читать далее

Дополнительная общеразвивающая программа «Вдохновение»

Автор: Молева Анна Юрьевна,
Педагог дополнительного образования,

МБУДО «Центр развития детей и молодежи», г. Грязовец

Содержание:

  1. Пояснительная записка
  2. Учебно – тематический план
  3. Примерный репертуарный план
  4. Литература

Срок реализации – 1 год

Пояснительная записка

Удивительный музыкальный инструмент – человеческий голос. Им наделён каждый из нас. Так высоко, так нежно и чисто звучат голоса детей, кроме того, дети любят петь, выступать на праздниках и внеклассных мероприятиях. Это придает им уверенность в себе, развивает эстетический и художественный вкус. Читать далее

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. УРОК ФИЗИКИ ПО ТЕМЕ «СИЛА ТРЕНИЯ». 7-Й КЛАСС

Автор: Эйрих Татьяна Степановна,
учитель физики, КГУ “Карагандинская средняя школа”,
Республика Казахстан, район Магжана Жумабаева.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: традиционный с элементами лабораторной работы.

Цели урока: раскрыть понятие силы трения, объяснить причины возникновения силы трения, познакомиться с различными видами силы трения, выяснить от каких факторов зависит сила трения.

Читать далее 

Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»

Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»

Автор: Миншина Эльза Амировна,
воспитатель МОБУ СОШ №15,
с. Энергетик, г. Нефтекамск, 
Республика Башкортостан

Цель:

  • уточнить названия птиц, которые кормятся на кормушке и летают вблизи участка;
  • учить детей различать птиц по двум-трем характерным признакам: воробьи маленькие, серо-коричневые, летают стайкой; ворона крупная, черная, летает одна; синички маленькие, с желтой грудкой, летают небольшими группками или парами;
  • воспитывать желание заботиться о птицах.

Читать далее

Профилактика правонарушений и преступлений

Профилактика правонарушений и преступлений

Автор: Егорова Джемма Николаевна,
педагог-дефектолог МКОУ “Школа-интернат”,
г. Мирный, Республика Саха (Якутия)

Проблемы профилактики правонарушений, вопросы правовой пропедевтики, правовой безопасности несовершеннолетних – одни из главных, стоящих перед нашим обществом. Подростковая преступность тревожит педагогов, юристов, общественность.

Читать далее

Яндекс.Метрика